図画工作科の学習で、気持ちを絵に表す活動をしました。
　まず、気持ちを表す言葉を、たくさん出し合いました。
　そしてこの日は、全員で「うれしい」という共通のテーマで絵を描いてみました。それぞれの色遣いや筆遣い、水の使い方や模様などが様々で、じっくり考えながら、味わいのある作品ができました。
　次の図画工作科では、自分で選んだ他の言葉も、絵に表してみます。楽しみです。

　国語科で、「文様」という説明文の学習をしています。
　文様とは何か、具体的にどのようなものがあるのか、まとめるとどういうことが言えるのか、とい順で、はじめ・中・終わり、の構成になっています。区切るところが分かりやすいので、「文様」での学びをもとに、次の「こまを楽しむ」の説明文の学習につなげていきます。
　みんな、よく読んで、しっかり書いています。家庭での音読も、ありがとうございます。

　JAF広島支部とマツダ株式会社の方に来ていただき交通安全教室を行いました。車の運転席からは、見えにくい場所があり、特に車に近く、低い場所は見えにくいことを実際に運転席に座りながら確認しました。また、シートベルトと着けている時といない時では、交通事故が起こった時にどう違うのかミニカーでの実験装置を使いながら学習をし、シートベルトの重要性を知ることができました。

　2年生では、文字の書き終わりには「止め」「はね」「はらい」があること、「おれ」と「まがり」の違いを確認し、その５つを意識しながら、カタカナを書きました。姿勢よく書くことができていました。

2年生の教室にトンボが入ってきました。みんなで少し観察して逃しました。
暑くなってきて、少しずつ夏に近づいていることを感じた2年生です。

　６年生は、「ここから見ると」という題材でトリックアートの制作に取り組んでいます。壁や階段を利用して、絵を見る向きを変えることで、つながって一つの絵に見えたり、絵が切れたり見えるものです。
　今日は、仕上がったトリックアートを１年生にチャレンジしてもらいました。１年生からは、「こっちから見るとリンゴが切れて見えるのに、そっちから見るとつながって見える。」という声が聞こえてきました。制作したトリックアート、大成功です。

　昨日の朝は教室で一羽、今日の朝は虫かごの中で二羽、アゲハチョウが成虫になっていました。
　テラスに出て、虫かごを開けて、広い世界に羽ばたいて行くのを見送りました。
　みんなで、ほのぼのした気持ちになりました。

　給食の配膳時間の様子です。持ってきてつぐチーム、並んで配るチームに分かれて、協力して配膳をしています。15分もかからずに、上手に早く準備することができていて、素晴らしいです。

　暴風、大雨など災害や事件・事故が起きた時などの緊急時には一斉集団下校を行うことがあります。5月15日（金）はその訓練を行いました。地域ごとに並んで集合し、下校をしました。静かに歩く姿はとても立派でした。

今年度初めてのわくわくプレイタイムがありました。校庭の遊具を使って，楽しみながら体を動かしました。朝からしっかりと体を動かし，子どもたちの顔も晴れやかでした。

　強い風がふいた時や激しい雨が降った時に、どのようなことが起こるのか学習をしました。自分の命を守るために、災害が起きた時にどういう行動をすればよいのか、もしもの時に備えて準備したら良いものは何があるか考えました。

　２年生はこれから野菜を育てていきます。「ミニトマト」「ピーマン」「オクラ」「ナス」から自分の育てたいものを選び、苗植えをしました。たくさん収穫できるよう願いを込めて丁寧に活動していました。明日から毎日水やりを頑張ります。

　アゲハチョウとモンシロチョウの幼虫を、廊下で観察しています。
　幼虫のときは、むしゃむしゃ歯を食べて大きくなり、大きくなると天井や壁に上って、じっとします。
　1〜2日の間に、体を少し丸めて糸を出して斜めになり、いつの間にかきれいなサナギになっています。
　1週間〜10日前くらいで、チョウの形になって出てくるのですが、幼虫のときの姿を長く見ているので、とても神秘的だなと感じます。
　昨日も1羽、みんなでモンシロチョウが飛び立つのを見送りました。
　これからも、観察をして、学びを深めていってくれたらと思います。

　歯科検診がありました。
　給食後に、それぞれ歯を磨きました。歯ブラシの準備を、ありがとうございました。
　静かに待って、検診を受けている人が、ほとんどでした。
　近々、結果を持ち帰りますので、受診の必要があるものは、早めに病院へ連れて行ってあげてください。

　子どもたちが持って来てくれたり、教師が持って来たりして、教室と廊下に、アゲハチョウとモンシロチョウの幼虫を置いています。
　たくさんえさを食べて、あっという間にいろいろな場所でサナギになり、成虫となって飛び立って行く様子も見ることができました。
　サナギがどんどん増えているので、これからもたくさんの羽化が見られることが楽しみです。

　国語科の「もっと知りたい、友だちのこと」という単元の様子です。
　連休明けに、こんなことがあったということをクラスの仲間に知らせる作文を書きました。この日は、作文を聞いて、どのような質問をするとよいかを考えながら、尋ねました。質問をすることで、作文の発表の内容が深まっている様子が見られました。
　これからも、考えながら聞いて、表現することを練習して行きます。

　春のあたたかい日に、生活科であさがおの種を植えました。小さな種をやさしく土の中に入れて、ふかふかの土のお布団にすることができました。ペットボトルのご用意をしていただき、ありがとうございます。これから水やりをして大切に育てながら、芽が出る様子や成長をみんなで観察していきます。
　夏にきれいな花が咲くのを楽しみにしています

　今日の１時間目は、体育館で「１年生を迎える会」を行いました。企画委員会が企画・進行を担当し、なかよし班で集まって学校に関するクイズをしたり、１年生へメッセージカードを渡したり、じゃんけん列車をしたりして交流を深めました。１年生に優しく声をかける姿がたくさん見られ、温かい雰囲気の会となりました。
　１年生を迎える会の後は、古田台公園でなかよし班集会を行いました。ここでは、なかよし班で話し合って決めた遊びを、６年生を中心に進めました。みんなの意見を取り入れながら活動することで、笑顔いっぱいに楽しく遊ぶことができました。
　古田台公園でたくさん遊んだ後は、お弁当タイムです。それぞれのグループで日陰を見つけ、楽しくお弁当を食べることができました。

連休明けの学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
理科の学習では，特別ゲストの「ホネなが」先生を招いて体のつくりを学びました。
先生の登場に大興奮の4年生。優しく握手してみたり，こわごわ触れてみたり，体の中の曲がる部分と曲がらない部分を確かめることができました。

　3年生で習う新しい漢字は、200字あります。
　漢字ドリルを見ながら、書き順を確認して、使い方を2回読み、丁寧に学習しています。