★７月１５日（水）の給食★
豚キムチ丼
三糸湯
チーズ
牛乳

先週、１年３組の子どもたちが給食の玉ねぎの皮むき体験をしました。この日の玉ねぎはとても大きく皮をむくのも一苦労でしたが、集中して、黙々と一生懸命取り組んでいました。
「夏休みもぜひやってみてね」と伝えると、「ほかの野菜でもやりたい！」という声も多く聞かれました。　
今週から夏休みがスタートしました。夏休みは毎日のお昼ごはんの準備に悩む日もあるかと思いますが、時間のある日は食事の時間を楽しんでくださいね。先週お配りした「パクパクだより」の裏面のレシピもぜひご活用ください。
また、夏休みの課題として全学年に「おうちでパクパクデー」のプリントをお配りしています。夏休みにお子様が「食」を楽しむ機会として、ご家庭でもできる範囲でご協力いただけたらと思います。

　初めての水泳の学習を行った1年生。はじめは不安そうな子もいましたが、ゾウの水浴び、カニさん歩き、ロケット発射、水中じゃんけんなど、楽しみながら活動を行いました。気温が高くなってからの学習では、地獄のシャワーもへっちゃらです。「潜るの楽しい！」「顔つけるの、こわくなくなった！」と最高の笑顔で、水遊びを楽しんでいました。
　1年生の水泳学習の目標は、「みずになれること」。楽しく、そして目標を意識しながら、安全に学習をすることができました。夏休みには、海水浴やプールに行くことがあると思います。ぜひ、もっと水と仲良くなってほしいと思います。

　おおぞら学級で、お茶会を開きました。おおぞらの仲間や教頭先生・交流の先生を招いて、抹茶を点てておもてなしをしました。
　当日までに、七夕の飾りやランチョンマットを作って、お客さんに楽しんでもらえるように準備をしました。また、丁寧な言葉を言うことや、ゆっくり慎重に動くことを練習して、ドキドキわくわくしながら当日を迎えました。
　おおぞらの仲間が作ってきてくれたみたらしだんごと一緒に抹茶を点てて出しました。お客さんに「おいしかったよ！」と言ってもらえて、お茶会は大成功でした！

　図画工作科「コロコロガーレ」では、様々な種類の紙を切る・折る・貼るなどして、色や形を組み合わせながら、ビー玉を転がして遊ぶ作品を完成させていました。
　子どもたちは何度も何度もビー玉を転がし、気づいたことや感じたことをもとに、自分の表したいものやそれを実現するための工夫について考え、試行錯誤しながら取り組んでいました。
　お互いの作品を実際に遊んでみる時間では、「カーブがたくさんあって面白い！」「飾りをつけているから何を表しているかよく分かる！」「コースによってビー玉の転がる速さが違うのはなんで？」など、素敵な言葉や気づきに溢れていました。

図画工作科の学習で、小さなお友達が喜ぶ工夫を詰め込んだ「ともだちハウス」を作っています。

どんなものを作ると楽しいか、どんな箱や入れ物を使えそうかなどたくさん考えて制作をしています。

★７月６日（月）の給食★
ごはん
ホキのから揚げ
ひじきの炒め煮
そうめん汁
牛乳

今日の給食は、七夕の行事食でした。七夕にはそうめんを食べる風習があります。いろいろな説がありますが、機織りが得意だった織姫にあやかり、そうめんを織り糸に見立てて食べるようになったともいわれています。七夕らしく星形のにんじんをいくつか入れました。
今日のそうめん汁の具材の玉ねぎは、１年１組の子どもたちに皮をむいてもらいました。「今日はぼくたちの番じゃね」と授業の前からわくわくした様子で、体験の後には「思ったより簡単だった！」「玉ねぎはツーンとしたにおいだった」「家でもやりたい！」という感想が聞かれました。給食時間に皮をむく様子をテレビ放送で流すと、「ぼくたちもやってみたい」「１年１組の子に、玉ねぎおいしかったって伝えたよ！」と、ほかの学年の子どもたちも関心をもっていたようでした。もうすぐ夏休みです。時間がある日はぜひお子様に食事のお手伝いを任せてみてくださいね。

　おおぞら学級では先日、全体自立活動の学習に取り組みました。おおぞら内でのたてわりのグループでゲームを決めて、「仲良く遊ぼう」というめあてのもと活動を行いました。一人ひとりあいさつをして、めあてを確認し、各チームに分かれて６年生が立案したゲームをみんなで確認しました。その後、そのゲームで遊びふりかえりをして、各チームがめあて達成をすることができました。今後も定期的に今回遊んだチームで学習に取り組んでいきます。

　おおぞら学級では校内の畑で夏野菜を育てています。クイズ形式にして校内の掲示板に掲示しています。どんどん育ってきていて収穫もしています。来校された際には畑や掲示板を見ていただければと思います。

★７月１日（水）の給食★
肉みそごぼう丼
とうがん汁
冷凍みかん
牛乳

今日は季節の野菜「とうがん（冬瓜）」が入ったとうがん汁でした。汁の具材の１つである玉ねぎも、今が旬の野菜です。今日は１年２組の子どもたちに、授業として給食の玉ねぎの皮をむくお手伝いをしてもらいました。授業後の感想では、「目が痛かった」「茶色の皮をむいたら白色になった」「途中でちぎれても、頑張ってむいたよ」「ほかの野菜の皮もむいてみたい！」などの声が聞かれました。
給食時間に１年２組をのぞくと、「玉ねぎがあまくておいしい〜」「透明になってる！」と話しながら、いつもより玉ねぎを味わって食べている様子でした。ぜひご家庭でも、野菜の皮むきなどのお手伝いを任せてみてくださいね。

　3年生の総合的な学習の時間では、福祉の学習を進めています。今週は車いすの体験をしました。事前に動画で確認をして実践しましたが、子どもたちはとても真剣に取り組んでいました。下り坂では後ろ向きに進んだり、乗っている人に「怖くない？大丈夫？」と優しく声をかけたりしながら体験しました。体験の後には、介助するときに気をつけたことや、乗ったときに感じたことなどをワークシートにまとめました。

★６月２６日（金）の給食★
広島カレー
三色ソテー
牛乳

今日は子どもたちに人気の広島カレーでした。広島カレーは、15種類ほどの調味料を入れて作る本格的なカレーです。少し辛味もありますが、１年生でも食べやすい辛さだったようです。
ごはんをしっかり食べてシールをゲットする「ごはっぴーシール」の取組を始めて２週間が経ちました。２枚目の写真は１年生とおおぞら学級のごはん缶の写真です。今日は学校全体でもごはんの残りがほとんどなく、食べる力がついてきているのを実感しています。ごはっぴーシールの取組は残り一週間で終わりますが、取組が終わった後も自分の体のことを考えてしっかり食べる気持ちをもち続けてほしいと思います。

「広島サンダーズ」の選手に、バレーボールを教えていただきました。どうやってプロの選手になったのか、児童のみなさんに大切にしてほしいこと等を話してもらいました。体育館では本気のアタックにみんなびっくり！！その後は、レシーブやトスの仕方を教えてもらい、何回続くか挑戦しました。素晴らしい体験に目を輝かせていました。

★６月１９日（金）の給食★
ごはん
ホキの天ぷら
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

６月は食育月間、１９日は食育の日です。毎月１９日は、給食にひろしまっこ汁が登場します。ひろしまっこ汁はちりめんいりこからだしを取り、そのまま具として食べるのが特徴です。もう１つの特徴は、旬の野菜が入っていることです。今日は、旬の玉ねぎ（広島県産）となすが入っていました。なすは、こどもが食べやすいよう縞目に皮をむきました。２年生でなすを育てている児童が、「なすがめっちゃおいしかった！！」と感想を教えてくれました。旬の食べ物は安くておいしいだけでなく、栄養も豊富です。スーパーなどでも旬の野菜が少しずつ出回り始めていますね。ご家庭でもぜひ、旬の夏野菜を取り入れてみてくださいね。

　18日（木）地域にお住まいの森井さんをお招きして、出前授業をしていただきました。
　アイマスクをつけて、白杖を持って歩いたり、箸を使う友達に声で支援したりする体験をしました。「みんなに優しいまちづくり」をテーマにこれからも福祉について学習を深めていけたらと思います。

　運動会では、多くの保護者の方に応援をしていただき、４年生の子どもたちも全力で踊ったり走ったりすることができました。ありがとうございました。
　
〜子どもたちの日記より〜
「最初はダンスがちゃんとおどれるか不安だったけど、たくさん練習するとどんどんうまくなりました。」
「家に帰ってお父さんとお母さんにほめてもらいました。最後までがんばってよかったと思いました。」
「ダンスが心に残りました。練習をたくさんしたり、大きく表現しようと気を付けたりしたおかげで、本番でとてもうまくおどれたからです。」
「６年生の応援団がとてもかっこよかったので、ぼくも６年生になったら応援団に入りたいと思いました。」
「来年はどんなことをするのか楽しみです。来年もいろんな友達と運動会を楽しみたいです。」

★６月１６日（火）の給食★
せんちゃんそぼろごはん
かきたま汁
冷凍みかん
牛乳

今日のせんちゃんそぼろごはんには、ツナ・切干し大根・ごぼう・干ししいたけ・にんじん・小松菜が入っています。食物繊維が豊富な食材を多く使っていることから「せんちゃん」そぼろごはんという料理名がつきました。
今日から、毎月全校で食育を行うパクパクデーの取組が始まっています。今回のテーマは「ごはんをしっかり食べて、ごはっぴーシールをゲットしよう」です。ごはんを上手に配りきったり、クラスでごはんをしっかり食べることができたりすると、ごはっぴーシールがもらえるという取組です。
取組初日の今日は、「いつもごはんを減らすけど、今日は減らさずに全部食べられたよ」「残ったらもったいないから、ごはんを一口だけおかわりしたよ。」など、前向きな姿勢で取り組んでいる様子でした。
給食のごはんの量は、栄養価計算に基づき１・２年生は約150g、3・4年生は約175g、5・6年生は約200gとしています。食べられる量に個人差があるため、一人ひとりの実態に応じて教室で量の調整をしていますが、できるだけ上記の量を食べられるようになると、元気な成長にもつながります。この機会に、ご家庭でもごはんの量について見直してみるのもよいですね。

　６年生は来週、上田宗箇流体験へ行きます。今日は、お茶とお菓子のいただき方の学習を事前にしました。座り方やお辞儀の仕方を学び、おおぞら茶会を体験することで、来週の本番がとても楽しみになった様子でした。

★６月４日（木）の給食★
シナモンパン
鶏肉と野菜のスープ煮
ジャーマンポテト
牛乳

今日は子どもたちに人気のシナモンパンでした。給食のパンは、パン業者さんが朝早くからパン生地を発酵させ、焼いて、学校に届けてくれます。そして、学校に届いたパンを給食室で一つずつ油で揚げ、シナモンとグラニュー糖をまぶして作ります。１年生にとっては初めての給食の揚げパン。教室をのぞくと、「今日のパンは何ていうパン？おいしかった！」「シナモンのにおいがちょっと苦手だった」「また食べたい！」など、さまざまな感想を教えてくれました。これからもいろいろな食べ物を経験して、食べることを楽しんでほしいですね。

生活科の学習で、まちたんけんに出かけました。
意外と知らない自分たちの町のことに、少し詳しくなりました。

　3日（水）の昼休憩に、図書ボランティアさんによる「おはなしかい」がありました。
　今回読んでいただいた本は、「へんなたいそう」「ともだちや」「うし」。どの絵本も子ども達の心をキュッとつかんでいました。選書だけでなく、子ども達のわくわくが高まるように給食時間にPRに来てくださるなど、色々な工夫を凝らしてくださっていました。
　お話会に参加した子ども達。絵本の楽しさに浸ることのできた大満足の時間だったようで、教室に帰る途中、にこにこ笑顔で「牛の本、面白かったよね！」「変な体操、ほんとにやってみたかったなあ。」とつぶやいていました。
　次は、各クラスで「朝の読書会」があるそうです。どんな本を読んでいただけるか、楽しみです。