1年国語
班で詩の朗読の発表です。
緊張感の中ですが、工夫がそれぞれ見えました。

1年家庭科
ダイニングキッチンのイラストを見て、困っていることを想像します。

2年英語
Let's play カルタ！

3年理科
体細胞分裂と減数分裂のちがいを説明できる。が今日のめあてです。

3年数学
「どのパターンなのかを判断する！」

3年英語
immigration　での会話をそれぞれが役を演じながら行います。
みんななり切っています。

2年数学
班で確認しながら進んでいきます。

1年国語
漢字の小テストです。

1年英語
ローマ字で自分の名前を表します。
色々な決まりを確認しながら進めます。

1年数学
1年社会
資源・エネルギーから見た日本の特色

1年美術
色の学習です。

3年英語
入国審査での会話を映像で見ています。
イメージわいたでしょうか。

3年数学
わからないところを共有していきます。

3年数学
グループ内で説明できるようにしています。

せせらぎ学級数学
2年英語
3年国語

5月28日（木）開催の体育祭に向けて、出場種目をクラスで決めています。
体育委員を中心にクラス内で話し合いながら進めています。

少し冷たい雨の中の登校です。
「あいさつあふれる学校にしましょう。」の呼びかけに、今、できるあいさを頑張ってくれています。
止まってあいさつができる人が増えたことに、うれしさを感じます。

限られたスペースで効率よく練習です。

選手権大会前なので、先輩たちの練習も大事です。

後輩に教える先輩もかっこいいです！

どの部活も、1年生が加わり、活気づいてきました。

1年英語
今日のまとめに入りました。

1年国語
詩に描かれた情景のイメージを広げる。

1年社会
生活するなら三大都市圏、それとも郊外
理由は・・・

1年数学
式の値を簡単に求める方法を学習中です。

3年家庭科
幼児と遊ぶおもちゃづくりです。

3年理科
体細胞分裂と減数分裂のちがいを説明するために、ストローを染色体に見立てて、学習を進めています。

せせらぎ学級　理科
化学式について学習しました。

3年英語
長文の読解問題です。

3年美術
線と構成による美しさを表現します。
・直線であること
・1つの曲面で8本以上線を使うこと
・線は輪から輪までつなげること　などの条件が出ました。

火災を想定した避難訓練を行いました。
生徒、教職員を合わせて８００人を超える人が、安全に非難するために必要な訓練です。
真剣に行うことができました。
教頭先生からは、避難で気をつけなければいけないことや、火災の特性について、お話がありました。

1年体育
５０ｍ走の計測です。スタートの瞬間

3年美術
線織面を使い、構成美の要素を活用していきます。