6年生におせわになったきゅうしょくのはいぜん。
こんしゅうから、じぶんたちでやってみます。

こぼさないようにきをつけて、ゆっくりていねいに、きょうりょくしながら・・・・じょうずにはいぜんできました！

みずがきもちのいい、すいえいびより。
きょうは、いろんなうきかたにちょうせんしました。からだをのばしたり、だるまさんのようにまるくなったり・・・。１年生もずいぶんとぷうるになれてきたようです。

体育科の学習でマット運動に取り組んだ３年生。最近は、水泳の学習が中心だったので久しぶりのマットです。前転や後転が上手にできるようになったので、水中のけのびの動きをイメージしながら横に回転してみました。しせいをたもちながら回るのが、いがいにむずかしかったようです。

図画工作科。今日はねんどで表現します。
のばしたり、丸めたり、切ったり、つなげたり。道具も使ってととのえます。
いろんな技法を組み合わせ、表したいものをつくっていました。

英語科で「〜できる」の表現について学びました。
先生の質問に答えたり、リスニングからシートに記入したり、いろいろな方法で学習しました。

国語科の学習でしごとしらべ。
先生のおしごとについて、ちびっ子記者が職員室にてインタビュー。
あらかじめ考えたしつもんでインタビューしてくれました。
どのしつもんもよく考えられていて、なかなかのインタビューでした！

算数科、比の学習もまとめの段階です。
今日は、学習してきたことをいかして、問題を解決しました。そして、それを説明することにも取り組みます。
算数的に考え、解決し、説明する。大切な力を、学習を通して高めていきます。

じぶんのたからものについて、えやことばではっぴょうしました。
ともだちのはっぴょうをきいて、かんそうもかきました。
えもはっぴょうも、おはなしのききかたも、とってもじょうずな１年生でした。

さんすうでながさくらべについておべんきょう。
かみてえぷ　や　すとろう　など、いろんなものをつかって、くらべてみました。
ながさってふしぎで、なんだかおもしろい！

図画工作科でとりくんできたともだちハウスづくり、もうすぐできあがります。
できあがったら、みんなでかんしょう。それぞれのよさや楽しさをあじわいます。

夏休みまであと１０日となりました。
４月からこれまでに学習した漢字についてのテストです。
テストのりこえ、うれしいたのしい夏休み！
がんばれがんばれ３年生！！

理科の学習。
これまでの観察記録から、ヘチマの成長と変化についてみんなでたしかめました。

今日は、防災について学びました。
国土交通省から発行された「マイ・タイムライン」を活用して、災害から自分たちの身を守る行動などについて考えました。学習を通して、日ごろから備えることの大切さについてあらためて学ぶことができたようです。

家庭科の学習で取り組んでいるエプロンづくり。
ミシンだけでなくアイロンの扱いにも慣れ、製作がスムーズに順調に進んでいるようです。

きょうはよみきかせのひ。あさはやくから、としょぼらんてぃあのみなさんにきていただきました。１年生がたのしみにしている日です。みんな、しんけんにきいていました。

あさがおがさらにおおきくなって、はないっぱいになってきました。
ひがあたらず、きいろくなってしまったはっぱをはさみでちょきん。もっとおおきくそだつようにはっぱのせいりせいとんです。

２年生もよみきかせ。みんなとてもしずかに、そして、くいいるように見ながらしっかりと聞いていました。

読み聞かせで、楽しくて、めずらしい本を読んでもらいました。本に近づいてみると・・・おもしろい気づきが。
毎回、楽しく聞かせてもらっています。

理科の学習でヘチマの観察。
学習園に植えたヘチマが順調に成長。葉が増え、花もさきました。
今日はその様子を画ぞうにおさめ、教室に帰ってスケッチ、記録としてほぞんします。