2年生では、生き物を育てています。
　飼ってみて、分かったことを1年生やクラスメイトに伝えるために、観察カードを書いたり、クイズを作ったりしました。「カブトムシをよく見てみると足は6本ある。」などじっくりと観察することで新たな発見がたくさんありました。

　国語科「かん字のひろば1」では、1年生で学習した漢字を確認しました。教科書を見て、そこに書かれた言葉を使いながら、文章を書きました。文の終わりには「。」をつけることを特に意識しながら、真剣に取り組んでいました。

　体育科では、「マット遊び」をしました。今日は後ろ転がりをしました。手のつく位置や向き、頭のつき方等のポイントを意識しながら取り組みました。どんどん上達していっています。

　図画工作科では、初めて絵の具道具を使いました。この日を楽しみにしていた2年生。今日は、道具の名前や使い方を学んだ後、線や点をかきました。ドキドキしながらも楽しく学習することができました。

　算数科では、たくさんあるクリップがいくつあるか数えました。「一つずつ数えるより、10のまとまりをつくると数えやすい。」や「10のまとまり10個で100ができる。」など工夫しながら数えました。

写真２（図画工作科）

　図画工作科の時間に、かたつむりの殻をクレパスで塗りました。線からはみ出さないように、まずは枠から塗りながら、一色一色を丁寧に塗り進めました。集中して取り組み、完成した作品を見て笑顔で「上手に塗れた」「はみださなかったよ」と報告してくれました。
写真１（図画工作科）

　古田台小学校でオリエンテーリングを行いました。１〜６年生の縦割りグループで声を掛け合いながら、校内に隠された計22問のクイズを探して回ったり、空き缶積みやお絵描きなどのミッションに挑戦したりしました。協力して活動する中で、学年を越えた交流を楽しむことができました。

　2年生では、サツマイモを育てます。今日は地域の方に来ていただき、苗を植えました。話をよく聞き、植える向きに気をつけながら活動しました。「大きくなって欲しいな。」「たくさんとれるかな。」など今後に向けて期待した発言も多くあり、楽しく植える事ができました。

　3年生は、「虫歯の原因と予防」というテーマで、保健室の先生の授業を受けました。
　自分の歯を、鏡を使って観察して、歯垢について学び、どのような歯の磨き方をしたら良いか、考えることができました。

　足し算や引き算の学習が始まり、勉強が少しずつ難しくなってきました。それでも子どもたちは、「もっと知りたい」「もっと早く計算できるようになりたい」とい気持ちを大切にしながら、友達と教えあったり、進んで問題に挑戦したりと、毎日意欲的に学習に取り組んでいます。

　司書の先生に、図書室でブックトークをしていただきました。
　物語だけでなく、様々なジャンルの本を紹介したり一部を読んでいただいたりしました。間で、そのジャンルのコーナーへ移動して、実際に図書室のどこにあるのか確認もしました。
　普段、なかなか興味があることに関する本を選びがちですが、ブックトークをしていただいて、視野が広がったのではないかと思います。
　ありがとうございました。

　図書ボランティアの方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。「つばめぎゅうぎゅう」と「でてこいでてこいとうもろこし」の2冊を聞き、みんなお話の世界を楽しみました。

　今日は、竹ものさしを使い、身の回りにある様々なものを測リマした。ペアで図るものを決め、長さを予想してから計りました。「のりが9cmでそれよりも長そう。」「思ったりよりも長かった。」など様々なことをペアで話しながら、楽しく測ることができました。

　昨日、広島西法人会の方をお招きし、租税教室を行いました。税を払うことで私たち生活が支えられていることに改めて気づくことできました。最後には、１億円のレプリカを触らしてもらいました。

　クラブ活動がありました。
　「遊びクラブ」は、まずコグトレ棒を使って、認知機能を鍛える遊びをしました。見に来てくださった、校長先生とも一緒に活動しました。
　子どもたちが、何をしたいか話し合って、みんなで「ばば抜き」や「なんじゃもんじゃ」をしました。穏やかに、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

　3年生の社会科で、お店の学習をしています。
　まず、各家庭でよく買い物をするお店を調べました。様々な名前のお店が出てきましたが、お店の種類で分類すると、おうちの人はスーパーマーケットへ多く行っていることが分かりました。
　なぜ、スーパーマーケットが人気なのか予想して、調べる方法を考えたら、行ってみたいという声があったので、見学に行かせていただきました。

　最後に、お店の外で、店長さんにいろいろと質問をさせていただきました。
　お店の歴史や名前の由来、1日にどれくらいのお客さんが来られるかなど、様々な内容が出ました。お店は、「売る」だけでなく、環境のことを考えてリサイクルをしたり、地域の情報を掲示したりしていることも分かりました。
　店長さん、お店の方々、お忙しい中ありがとうございました。

　お店の中では、2グループに分かれて、店長さんにバックヤードなど普段見られない場所を見せていただきました。買い物で歩くことができる場所も、人気の秘密という視点で見ると、いつもとは見え方が違っていました。
　お客さんが買いたくなる見せ方の工夫や、季節のものを分かりやすく置いたり、棚を斜めにして見えやすくしたりしていることを見付けました。
　店内のどこに何が売っているのかの表示や、とても明るい光など、他にも様々なものを見付けました。

「人の体」についての学習に続いて、今度の単元では「植物の体のしくみ」について学習します。植物が吸収する水は、体の中でどのように通っていくのでしょうか。そのことを調べるために、染色液に一晩つけておいた植物や野菜の茎や根、葉の部分を切って、水の通り道を観察しました。水を通っている管が、色ではっきりと見つけることができました。