ものさしを使って、教室の至るところの長さを測っていきます。

　物語「島ひきおに」を聞いて、絵を描きます。画用紙に水を塗ることから始めることを聞き、子どもたちは驚いていました。鮮やかなオレンジが素敵です。

　合体でリレーをしました。話をよく聞き、友達の応援をする姿が立派でした。暑くなってきているので、授業中も水分補給に気を付けながら指導していきたいと思います。いつもお茶のご用意をありがとうございます。

　学校探検の計画を立てています。どこに行くか、誰が挨拶をするか、どんな質問をしようかグループの友達と話し合って決めることができました。
本番の日が楽しみですね。

　休みの日の１日の過ごし方をスピーチしました。堂々とスピーチする姿が見られました！

　国語辞典の使い方を学習しました。

　図画工作科「くるくるクランク」に取り組んでいます。動く仕組みをどのように表現しようかを考えながら、完成に近づいています！

　給食放送で今月の歌が流れると、楽しそうに体を動かしています。静かにみんなの動きが揃っているので、面白いです。食缶やご飯ケースもピカピカで、楽しく、しっかり給食を食べます。

　１年生に給食準備をしたり、片付けを教えてあげたりするのも、今週で最後になります。同じ量でつぐコツを教えたり、配膳位置を伝えたりしているところです。上手にできるようになってきたことを自分のことのよう喜んでいる６年生です。

　タブレットや本を使って、「生きものが住んでいる場所」や「生きもののすみか」について調べています。

　前回の「口」の続きで、同じ部分をもつ漢字を探しました。まずは一人で探したあと、「グループで相談したい？」と聞くと、「はい！」と元気に応えてくれました。みんなで話し合うのが上手になってきました。

　タブレットを使って、筆算のくり下がりと、くり上がりの仕組みを学習しました。

　画用紙の上に水をつけながら色を薄く広げ、波を表現しました。

　2年生になって初めての、ボランティアの方々による「読み聞かせ」がありました。楽しみにしている児童が多く、ニコニコ聴くことができました。

　理科「人や他の動物の体」の学習もまとめの時期になりました。
今まで学習した臓器の働きや、呼吸・消化の流れなどを、教科書の図を示しながら、確認していきました。班のメンバーで協力しながら、行うことができました。

　自分の良いところを考えました。自分ではわかりにくいけど、友達から良いところを書いた付箋をもらって、嬉しそうでした。

音楽では、一年を通じて
歌ったり演奏したりだけでなく、和音も学んでいます。

その日のその日の長調・短調の和音を書いています。

和音の構成の仕組みと同時に
音符も自然と覚えています！

　「しまひきおに」の様子を絵の具を使って描いています。綺麗ににじませるのは難しいですが、とても幻想的な海ができそうです。

　たまごの中から、おもしろいものがいっぱい飛び出しているよ。ふしぎなたまごだね。

　文字のつながりに気を付けて、「あられ」と書きます。