2年生は進路説明会を行いました。
3年生はあっという間にやってきます。今できることは何かをしっかり考える時間になったと思います。
お家の方といろんな話をしてみましょう。
保護者の皆様、ご協力の程、よろしくお願いします。

本気で時間いっぱいの掃除はとてもきれいになりました！
ありがとう！

自分の持ち場を責任もって掃除してくれています。
とても丁寧です。
ありがとう！

3年理科
どうやって陽イオン、陰イオンのなりやすさが決まっているのだろうか？
前に出て、説明してくれています。

3年英語
北海道のワシは、なぜ命を落としてしまうのだろう

3年美術
自画像ステンドグラスを作っていきます。
アイデアスケッチのスライドに人物と座右の銘を配置し、構成していきます。

2年社会
京都の景観保全について、良い　悪いの理由を考えています。

そよかぜ学級
ラジオ体操リレー
順番を決めて、始まりました！

1年国語
班で発表です。

1年数学
素因数分解

1年英語
Today's Goal
3人の会話を正しく読み取る
発表してくれています。

クラスのために取りに来てくれました。
ランチマットを忘れないようにしましょう！

3年社会
昭和に入り、日本の政党政治はどのような危機をむかえたかを学習しています

3年理科
電離の様子を式で表そう

3年理科

1年社会
中間テストが返ってきました。
振り返りをしています

2年英語
Let’s 　play　karuta！

2年数学
連立方程式

2年美術
粘土で和菓子つくり
いい色出しています！

1年理科
動物の分類

3年音楽
サンタルチア

1年国語
「ちょっと立ち止まって」学習プリントが完成していきます。

1年音楽
1年数学
素因数分解を利用して、最小公倍数を求めていきます。

1年英語
Today's Goal
相手のことをたずねたり答えたりできる

様々な障害の特性や障害のある方が困っていることなどを理解し、場面を見かけたらどのようなサポートをすればよいかなどを学習しました。

・視覚障害
・車いすを使用する人
・聴覚障害
・手話体験　　が今日の内容です。

みんなで習った手話（拍手）で答えています。

講師のお話をしっかり聞き、上手に切り替えできるところも褒めていただきました。

1年国語
・自分が説明するときにどんな工夫をしたか
・人のを読んで、「上手だな」「なるほど」と思った表現とその理由
　自己評価表にまとめています。

1年社会
乾燥した土地に暮らす人々
・写真から気づくことは
・乾燥帯の気候の特徴を読み取る
ワークシートにまとめて提出です。

1年理科
無脊椎動物の分類について考えています。
ムカデがテレビに映し出されました。

1年国語
「話の構成を工夫しよう」
ワークシートを仕上げていきます。

1年理科
動物を分類していきます。

1年数学
素因数分解の学習です。
分かってきたようです！

2年生はトリニティカレッジ広島医療福祉専門学校介護福祉学科長の吉岡俊昭様を講師に迎え、保護者といっしょにお話を聞きました。

介護の仕事や認知症の人との接し方についての理解を深め、職業観の構築や自分の身近な人とのこれからをイメージしていく熱いお話でした。

3年国語
中間テストが返却され、振り返り中です。

3年数学
中間テストの振り返りをしています。

3年家庭科
幼児にとって安全な住まいの対策をイラストから読み取っていきます。

2年国語

2年理科
化学反応式の練習レポートを作っています。

1年理科
動物の特徴と分類

2年体育
バッティング練習をしています。
思ったより遠くへ飛ばせています。ナイスバッティング！

2年社会
私鉄の経営戦略について勉強中