黒板に「みんなで授業をつくる」という文字がありました。学校で、仲間と学ぶ意味…授業でかかわり、授業でつながり、授業でともにのびる…みんなで授業をつくることを応援します！
　今日の算数のめあては、「小数のわり算にちょうせんだ！」でした。

　中学校区の業務の先生方が集まり、幟町小学校の木を剪定してくださいました。いつも…よりよい環境づくりに力を貸してくださっています。ありがとうございます。
　とってもすっきりして、気持ちがいいです。

　２年生が水泳の学習をしていました。プールの入り口には、きちんと揃えられた靴が並んでいました。プールサイドでも、約束を守り、しっかり指示を聞いて学習していました。
　心は見えないけれど…靴揃えから、学びに向かう心が分かります。大切なことです。

　今日の献立は、パン、りんごジャム、さけのマリネ、野菜スープ、牛乳でした。
　さけは、川で生まれて海で育つ魚です。海に出て３年から４年かけて地球を半周するくらいの旅をし、卵を産むために、再び生まれた川にもどってきます。「サーモンピンク」という言葉があるように、身はうすい紅色をしています。今日は、さけにコーンスターチを付けて油で揚げ、たまねぎ・にんじん・黄ピーマンを、酢・さとう・塩・こしょうで作った調味液でからめた、さけのマリネです。

　「角の大きさ」の学習をしているところです。いろいろな角の大きさを分度器を使って測っています。分度器の扱いにも慣れてきました。

　６年生はＳＮＳを題材に、安全に利用するにはどうすればよいのか考えました。ＳＮＳの便利な面だけではなく、危険な面も理解した上で、今日の学習をこれからの生活に生かしてほしいと思います。
　保護者の皆様、ご来校いただき、ありがとうございました。

　５年生は社会科の授業でした。日本の国土について学習しているところなので、今日は、各地の気候の特色について学習しました。地図やグラフをもとに特色を考え、まとめることができました。
　保護者の皆様、ご来校いただき、ありがとうございました。

　今日の献立は、ごはん、高野豆腐の五目煮、野菜炒め、チーズ、牛乳でした。
　こんにゃくは、日本で古くから食べられている伝統的な食材の一つです。江戸時代の俳人、松尾芭蕉はこんにゃくを好んで食べたようで、「蒟蒻の刺身もすこし梅の花」など、こんにゃくの俳句をいくつか残しました。こんにゃくには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。今日は、高野豆腐の五目煮に入っています。

　英語で数に慣れ親しむ学習をしています。歌を歌ったり、ゲームをしたりしながら１〜２０までの数を英語で言ったり、聞き取ったりしました。

　「スイミー」の学習をしています。今日は、喩えを表す言葉に着目して文章を読みました。

　「平和学習会」や絵本の読み聞かせから…自分の考える「へいわ」を絵にあらわしていました。一人ひとりの思いが絵にあらわれています。やっぱり笑顔って素敵！平和ですね！
　

　「平和学習会」を行いました。幟町小学校の卒業生である地域の方をお招きし、当時の様子についてお話いただいたり、子どもたちの疑問や知りたいことを教えていただいたりして、子どもたちは新たに学び、自分の考えをもつことができました。ありがとうございました。
　ご主人も、子どもさんも、お孫さんも幟町小学校の卒業生ということに子どもたちは驚き、自分たちの先輩のお話にしっかり耳を傾けていました。そして、「大切なことは…話しをすること。会話上手になって、話ができる人になってほしい。話をして分かり合えないことはないのだから…会話を通して人を知り、豊かに、楽しく暮らしてほしい！」教えてくださいました。幟町小学校の目指す「思いやり＝対話」と同じでした。
　自分の考えをもち、自分の言葉で語り、相手の言葉を受け止める…これからも大切にしていきます。

　「メダカのたんじょう」の学習をしています。今日は、双眼実体顕微鏡を使って、メダカの卵の様子を観察しました。「心臓がドクドク動いている！」、「血液の流れがわかるよ！」など、驚きの声を上げながら夢中になって観察していました。

　今日の献立は、もぶりごはん、豚汁、もみじまんじゅう、牛乳でした。
　もぶりごはんは、瀬戸内海沿岸で昔から食べられている料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは、広島弁で「まぜる」という意味です。もぶりごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と野菜などを甘辛く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜた料理です。

　今朝は児童朝会がありました。平和委員会と環境委員会から全校児童へ向けて、委員会の活動を紹介したり、活動への協力をよびかけたりしました。よりよい学校生活へ向けて各委員会とも積極的にがんばっています。

　５時間目は参観授業でした。２年生は、「同じ部分をもつ漢字」の学習をしました。「林」や「森」、「休」などの漢字を絵をもとに考えることから学習を始めました。
　保護者の皆様、ご来校いただき、ありがとうございました。

　５時間目は参観授業でした。１年生は算数科で学習したことをもとに、もんだいづくりをして、それを発表しました。子どもたちはたくさんの保護者の皆様に見守られながら、張り切って学習しました。
　保護者の皆様、ご来校いただき、ありがとうございました。

　今日の献立は、ごはん、ひじき佃煮、冷やししゃぶしゃぶ、もずくスープ、牛乳でした。
　冷やししゃぶしゃぶは、うす切りの豚肉をゆでて、野菜とたれであえた料理です。豚肉には、体の中で血や肉になるたんぱく質の他、疲れをとる働きがあるビタミンB１を多く含んでいます。冷やししゃぶしゃぶのたれは、しょうがのしぼり汁やレモン果汁を入れて手作りしています。

　日本の気候の特色についての学習をしています。梅雨や台風などについて調べたことをノートに表としてまとめることができました。

　今日はスーパー昼休憩の日でした。いつもより長い休憩時間に、クラスでの遊びを企画してたくさん体を動かしました。子どもも先生もいっしょになって遊び、笑顔いっぱいの時間でした。