キッザニアでは様々なお仕事を体験しました。みんなユニフォームが似合ってましたよ。

お世話になった休暇村のみなさんにお礼を言って、出発しました。

おいしい夕食をいただきました。みんなで食べるご飯はおいしいです。夕食の後はお風呂と買い物です。

有田焼に絵付けをしました。湯呑は高温で焼いた後学校に届けられます。今からとても楽しみです。

今夜泊まる休暇村に到着しました。部屋からのオーシャンビューに大興奮です。

大きな恐竜の骨格標本に見入っていました。

こちらでは、お昼ご飯を食べて買い物をしました。みんな楽しそうにお土産を選んでいました。

　みんなが大好きなオリビア先生が、また来てくれました。今回は外国語の絵本「Shh！」の読み語りです。河手先生とのユニークな掛け合いで、英語はわからなくても内容は理解できました。とても楽しい時間でした。

　４年生は、犯罪防止教室に参加しました。安佐南警察署の皆様にお越しいただき、犯罪の種類や危険性などについて教えていただきました。身近なところに犯罪は潜んでいます。加害者にも被害者にもならないために、思いやりをもった行動ができるようにすることが大切だと学びました。

秋芳洞は外と違いひんやりしていました。様々な鍾乳石に自然の神秘を感じました。

秋吉台では展望台そばで学年写真を撮りました。雨が上がり、少し散歩することもできました。

　６月８日（月）１７：４０、修学旅行団が全員無事に帰校しました。
帰校式では子供が立派に司会を務め、代表児童２名が、この旅行で学んだことをこれからに生かしていきたいとあいさつしました。
　明日、しっかりと休んで、明後日からまたいっそう成長した六年生として活躍してくれることを願っています。
　修学旅行の様子は後日、ホームページにアップいたします。

　自分たちの育てている野菜の観察をしています。
花がしぼんだあと、小さな実ができているのを見て喜んでいます！

　今日は６年生が修学旅行でいませんが、みんなで楽しく体を動かしています。
体操のあとは、学年やクラスの違う友達とグループになるゲームです。声を掛け合って、決められた人数のグループに集まりました。

　3年生では、初めて学習することがたくさんあります。子供たちは、日々チャレンジしながら頑張っています。
　楽しみにしていたリコーダーの学習が、いよいよ始まりました。姿勢よく構え、音を奏でる楽しさを味わいながら、学習しています。
　「初心忘るべからず！」今の気持ちを忘れずに、いつまでも楽器を大切にして、楽しく学習していけたらと思います。

　６月８日（月）

　今日・明日の２日間は６年生が修学旅行でいないので、５年生が最高学年です。

　委員会の仕事だけではなく、１年生のお世話も頑張っています。
　写真は給食当番のお手伝いの様子です。明日は掃除も頑張ります！

　今朝６時４５分から修学旅行出発式を行いました。
日曜日の朝ですが、みんなとても元気そうで安心しました。
式では、司会の児童２名がはきはきと司会・進行を務め、どの子もよい姿勢で話を聞いていました。
最後に、児童代表があいさつの中で、学年のテーマである「切磋琢磨」を合言葉に、マナーやルールを守り、感謝の気持ちを大切にして、みんなで成長できる二日間にしましょう！と呼びかけました。
　修学旅行の様子については、修学旅行から帰った日以降にホームページに掲載します。
　６年生の保護者の皆様には、学校到着予定時刻等について、「学校ポータル」で配信いたします。

地域にお住まいの先生から、２０１４年８月２０日に起こった広島土砂災害について特別授業を行っていただきました。。
　
　災害についてのお話の前に、先生は、まずこの緑井の地域の名前について教えてくださいました。町内会に入っていない家もあり、自分の住んでいる地区の名前を知らない子供も増えています。子供たちは地図を見ながら、地区の名前を繰り返し覚えました。先生は、その中で「八敷」という地区にある「八敷公園」について、写真を見せながら、災害があったことについてお話を始めてくださいました。　
　当時の変わり果てた地域のようすや、写真を提示されながら、体験されたことやそのときの気持ちを子供たちに真剣に伝えてくださいました。

　そして、絆という言葉の意味をみんなで考えました。

　土砂で流された宅地跡が公園となり、そこに、マリーゴールドがいっぱいに咲く「絆花壇」がつくられたこと、そして、「絆花壇」にマリーゴールドを植えに行く意味を子供たちはそれぞれ考えていました。
　６月２６日（金）に、育てたマリーゴールドをもって八敷公園に行きます。

　４年生は総合的な学習の時間や社会科の時間に「私たちのくらしを支える水」について学習しています。今回は、緑井浄水場を訪れました。見学では、川やダムから取り入れた水が様々な工程を経て安全できれいな水になる仕組みについて学びました。私たちが毎日当たり前のように使っている水を届けるために、働く人々が工夫や努力を重ねていることを知ることができました。