運動会に向けて、５・６年生が係打ち合わせをしました。応援係は休憩時間もずっと練習をしてきました。団長が「これまでみんなのおかげでできるようになってきました。本番も頑張ろう。」という声掛けをすると団員も「おう！」と応えていました。「みんなのおかげ」と考えられるところがうれしいですね。また、放送係はマイクを使って練習をしている子の後ろで、他の子たちは、セリフの練習をしていました。この努力はきっと本番に生きます。ほかにも審判・記録・準備係なども当日に向けて準備をがんばりました。きっと、いい運動会になります。

今日はいよいよ実習本番。
メニューは、スクランブルエッグと炒めほうれん草。
計画に沿って協力して調理します。

できあがったらもりつけて、いただきます！
どのグループもほうれん草とたまごの色があざやかで、上手に炒めたことがよく表れていました。
もちろんお味も最高！とのこと。

片づけのあとは、ふりかえり。
がんばったこと、くふうしたこと、気づきや感想についてまとめました。

　本日は、下水道局の方に、下水道出前講座を行っていただきました。下水を処理する仕組みを知ったり、顕微鏡で微生物を見たりしました。最後に、水をきれいに使うために大切なことを教えていただきました。今後の生活に生かせると良いですね。

大休けいに応援合戦のリハーサル。
これまでは体育館での練習、今日は運動場のど真ん中です。

練習を重ねただけあって、みんな堂々と行っていました。
多くの子どもたちが上から注目！応援団を応援していたようです。

かずについておべんきょうしてきた1ねんせい。
きょうは、いよいよ「０」についてまなびます。れいっていったいどんなかず？
たくさんいけんがありました。

おんがくのおべんきょう。あかとしろにわかれてうたがっせん。
うんどうかいのうたをおおきなこえでうたいました。
きょうはどちらがかったかな？

道徳の学習で、してよいことと、してはいけないことについて考えました。
いろいろな考えを書いたり、はっぴょうしたりしました。
自分でしっかり考えることのたいせつさに気づいたようです。

保健の学習で、けんこうな生活について学ぶ３年生。
今日は、まず、けんこうについて考えてみました。どのような状態か、どんなことができるか・・・いろいろな意見が交わされました。
その後は、けんこうであるために必要なことについて話し合いました。

算数科の学習。
あまりのあるわり算に取り組んでいますが、回を重ねるごとにスムーズにできるようになっています。
みんなもくもくと取り組んでいました。

本番が近づいています。今日は運動場にて練習しました。
細かいところも整えながら、取り組んでいます。

　今日は、ヘチマが成長したので、植え替えを行いました。ヘチマはつるをのばすので、支柱の近くに植えます。どのくらい大きくなるか楽しみですね。

きょうはうんどうじょうでれんしゅうです。たいいくかんとちがうけど、がんばるぞ！

まだわからないところもありましたが、がんばってさいごまでおどりました！
よくがんばりました！！

今日は運動場に出て、音楽をかけ、本番さながらにおどってみました。
暑さも増してきましたが、元気いっぱいおどっていました。

体育館での練習とは、感覚的にちがいますが、力いっぱいおどっていました。
さらに仕上がって、本番は見ごたえのある表現になりそうです。

先日の調理実習をふりかえり、気づいたことや感想、くふうしたことなどについてまとめました。
まとめたことは、学習共有アプリでたがいに見合い、見方考え方を広げます。

算数科、分数のかけ算。
今日は、問題から立式、答えをもとめるまでについて、式や図、数直線や文章などを使って説明します。自分の考えを説明することで、数学的思考力を養います。