先日の予行練習ではできなかった選抜リレーの練習を行いました。
接戦の末、今日は赤組の勝利。
当日の勝負の行方はいかに⁉︎

3年生の教室前には、進路掲示板が設置してあります。
ここでは進路だよりや各高等学校等からの情報を見ることができます。
5月も中盤に差し掛かりオープンキャンパスの案内が多く届くようになってきました。
ただ資料を見るだけではなく実際に学校まで行ってみることで、交通手段や通学時間、そして何より学校の雰囲気を肌で感じることができます。
関心がある学校にはぜひ足を運んでみましょう。

競技とともに係の動きを確認することも予行練習の目的です。
うまくいったところはがんばった自分を認め、課題が見つかったところは改善案を考えることが大切です。

体育祭予行練習を行いました。
当日のプログラムに沿って入退場や競技の動きを確認します。
初めて行う競技もあり、当日の勝負の行方が気になります。

今日は一時、雷も間近に聞こえる荒れた天気でしたが、回復してくれることを願うばかり。
明日は予行練習です。
今日の係会の内容通りに動けるか確かめましょう。

体育祭に向け、招集、審判、放送など係ごとに役割の確認を行いました。

2回目の体育祭全体練習を行いました。
今日は主に全学年で行う競技の入退場の確認と一部競技の実施です。
本年度の大縄跳びは、学年対抗。
今日は3年生が先輩の力を見せる結果となりました。
金曜日には全体の流れを予行で確認して本番に臨みます。

砂谷中学校では、話をせずに集中して清掃を行う「黙働清掃」に取り組んでいます。
1〜3年生の縦割りグループでの活動を行い、清掃の前後には、3年生が中心となり清掃のめあての確認や振り返りを行なっています。
それぞれが黙々と自分の役割を果たす姿が素敵な本校自慢の取組です。

体育祭を前に事務の先生たちが、花壇の花を植え替えてくれました。
来校されるみなさんに彩りも楽しんでもらえそうです。

先日行った2年生のメンマづくりを指導していただいた峠の森保全の会のみなさんが、「きらりカード」を書いてくださいました。
作業の様子や取り組む姿勢など、がんばっていたところを取り上げ、あたたかい言葉が添えられています。
がんばりを見ていてくれたのだと自信になりますね。
これからも地域の方々と関わる取り組みが様々に行われます。
きらりカードが増えていくことが楽しみです。

3年生は進路説明会を行いました。
人に流されることなく、自分の将来や得意、不得意などと向き合いながら進路を選択することが大切です。
支えてくれる保護者の方ともお互いに気持ちを伝え合いながら納得のいく進路選択をしましょう。
「自分で選んだ」と思えることが、次のステージでがんばる力になります。
「自分とみらいは変えられる」を合言葉にチャレンジスタートです！

来週に迫る体育祭に向けて近隣の業務員のみなさんが集まり、グラウンドの除草をしてくださいました。
生徒のみなさんが気持ちよく安全に過ごせるよう、学校生活を楽しめるよう多くの人が応援してくれています。
精一杯の演技と競技で応えましょう！

3年生の数学では、因数分解に取り組みました。
式の共通している部分を一度別の文字に置き換えて計算するのがポイントです。
電子黒板のまとめや過去のプリントを参考にしながら集中して考えました。

1年生の数学では、データの活用に取り組みました。
「湯来町の人口変化を説明する」ことを目標に過去数年間分のデータとにらめっこ。
人口の減少だけでなくどの年齢層が増減しているのかなどを説明しようと試行錯誤を繰り返します。
データをグラフに加工するときにも棒グラフ、折れ線グラフ、円グラフなどを比較したり、年齢ごとに人口の割合を計算したり、伝えるための工夫が見られました。

3年生の教室に鯉のぼりが見えました。
もう少しだけゴールデンウィーク気分です。

1年生の音楽では、振り返りを行っていました。
「がんばった」とだけ書くのではなく、「この時間に分かったこと」や「自分の課題」、「次の時間どのように取り組むのか」を具体的な言葉にすることがポイントです。

2年生の美術では、影の描き方を学びました。
鉛筆で濃淡を付け、ときに指の腹で微妙な色合いの変化を表現します。
黒くなった指先はがんばった証です。

体育祭の全体練習では、開閉会式の動きを確認しました。
話を聞く姿勢や起立、移動など一つ一つの動きが丁寧に行われると競技種目にも負けない感動が生まれます。

気持ちのよい自然に囲まれながらの作業となりました。
秋には1年生が竹林整備を学ぶ予定です。

加工班は、竹取り班が切り出した竹の皮を剥ぎ、かたい節を取り除いて処理しやすい大きさに切り分けていきます。
だんだん手際がよくなってスピードアップ。
この後、40分ほど茹でて塩漬けにすることでメンマが完成します。