放送部が来週月曜日の体育祭予行に向けて機器の準備をしてくれていました。
また、吹奏楽部は部活動指導員や卒業生の指導・サポートを受けながら練習をしていました。

５月１６日（土）

チームでボール追いかけ、喜び合い、鼓舞（こぶ）し合い。
最後の夏の大会に向け、チーム力を高めています。

「楽しんでる？」の問いに。
笑顔で答える選手。
負けると悔しい気持ちも出てくる。
でも、全員バレーで楽しく勝つ！

頑張れ、祇園中。

先生の説明を聴く。
グループで分からないところを話し合って問題が解けるようになる。
タブレット端末を活用して調べながらまとめる。
体育祭練習が続く中で来週の本番に向けて頑張りながら、その後の授業でも真剣に学ぶ姿が素晴らしいと感じました。
まさに「授業で勝負」ですね。

本館西靴箱の掃除の様子です。
掃いても掃いても砂が出てきて大変な掃除ですが、いつもチャイムより早く始めて時間いっぱい頑張ってくれます。
写真に載せきれていませんが、班の他のみんなもそれぞれ分担して掃除をし、担当場所を越えた細かい所も掃除をしてくれていました。

１年理科の授業で「花のつくりの観察」を行っていました。
とてもきれいなツツジの花は、授業者の先生が少しでも状態のよいものをみなさんに見てもらおうと、安佐北区三入の方まで取りに行かれたそうです。
みんなピンセットとルーペを使い、じっくりと観察していました。

本日進路説明会がありました。
多くの保護者の方にお越しいただき、３年生も真剣に話を聞いていました。
中学校の卒業が小学校と最も大きく違うところは、卒業後の進路がそれぞれ違うこと、その進路を自分が決めて実現していく（そのための試験がある）ところです。
保護者の方や学校の先生と相談しながら、最後は自分自身で進みたい路（みち）を選んでほしいと思います。
進路指導主事の先生からお話があったように、まずは今頑張っていることを継続していきましょう。もちろん先生たちも応援します！

リレーの練習です。本番さながらに一生懸命走っています。
他のクラスからも「がんばれー」という声援や、走り終わった後に拍手が送られていたことがとても印象的でした。

１学年は集合の確認をしながら、長縄跳びに挑んでいました。
まだ、苦戦していて中々続かないクラスも多いようです。
本番までにどれだけ飛べるようになるか、クラスみんなの協力が必要です。

本日より体育祭の学年練習が始まりました。
３学年はリレー練習等を行い、早速白熱した勝負を繰り広げていました。

本日の献立は
１　玄米ごはん
２　うま煮（若鶏もも肉、うずら卵、じゃがいも　等）
３　酢の物
４　牛乳
でした。玄米は白米と比べても食物繊維やビタミンが豊富で栄養価が高いとのこと。
皆さんたくさん栄養を摂ることができたでしょうか。

明日からゴールデンウィークです。
まずは心と体をしっかり休めてリフレッシュして、７日（木）にまた元気に会えることを楽しみにしています。

本日授業参観・学級懇談がありました。
足元の悪い中、どの学級にも２０名を超える保護者の皆様に参観いただき、生徒の学ぶ姿を見ていただきました。
ありがとうこうざいました。

４月２８日（火）

２年生英語。
教室を覗くと、双六をしている生徒たち。
盤面を見ると、全て英語で指示がある。

和洋折衷の授業を全員頭を寄せて楽しんでいました。

４月２８日（火）

２年生社会科
日本の人口の特色。
現在の日本は少子高齢化。
その中でも大都市のように「過密」、地方では「過疎」といった違いがあり、それぞれ課題を抱えている。

今日は、その課題解決をグループで話し合う。
グループからは、課題を確認すると「これって難しくない？」といった声。
それぞれのグループから解決のアイデアが次々と出ていました。

どの部活も、これまで以上に活気や熱気が増して２・３年生の表情も充実しているように見えました。
よいスタートが切れましたね。

今日は部活動発足式がありました。
１年生を正式な入部として迎え、いよいよ新体制の本格的な始動となります。
自己紹介や部活動の約束などを確認した後、早速活動を開始していました。

４月２５日（土）

体育館をのぞいてみると、女子バスケットボール部が練習試合をしていました。
全員で声を出して応援。
コート内の選手はそれに応えます。

月曜日は部活動発足会です。
来週からは新体制で頑張ります。

本日６時間目終了後、火災避難訓練を行いました。
避難にかかった時間は５分３９秒。全体としては迅速に動けていたように思います。
教頭先生、生徒指導主事の先生より、訓練でなく本番だと思って実践することの大切さや、実際に火事が起こった時に想定しておくべきことについてお話がありました。
いざという時に、何より大切なみなさんの命を守るための行動について、日ごろから心に留めておきたいですね。

３年社会の授業では、タブレット端末を使って分かったことや疑問に思ったことを整理していました。他の人がまとめた意見も瞬時に共有することができるため、それを活用して他者参照しながら、自分の考えをさらに深めている様子でした。

１年理科の授業で、動植物を探して校内を探検していました。
途中４階に、ツバメの巣を見つけ写真を撮る等、いっぱい発見があったようです。

４月２３日（木）

１年生、野外活動が終わり、授業開きが次々と。
小学校では、算数が数学へと名前を変える。
図画工作は技術と美術。体育も保健体育へと。

素晴らしい姿勢で、きちんと先生の話を聞いていました。