今日は、舟入地区青少年育成協議会の皆様が、朝のあいさつ運動を行いました。児童は、元気よく素敵な挨拶をすることができました。毎月の第一金曜日にいつも来てくださるので、本当にありがたいです。

　たんぽぽ・ひまわり学級は、自立活動で「カレーづくり」に取り組みました。玉ねぎの皮をむいたり、ウインナーを包丁で切ったりしながら協力して作りました。とても良いにおいに包まれながら、おいしくいただきました。

　6年生は、国語科で「帰り道」という話を学習しました。今日は2人の登場人物のどちらに共感できるのかを児童に理由を付けて考えさせていました。児童は、自分の考えをグループの友達に伝えていき、ノートには友達の考えを書いたり、自分の考えを再構築したりていく様子が表れていました。

　5年生は、体育科で「マット運動」に取り組みました。今日は、倒立を最終目標にして、様々なエクササイズを行いました。「カエルの足うち」「かべ倒立」などが書かれたシートを児童が持っており、自分のスピードで技に挑戦していきました。

　4年生は、音楽科で「さくらさくら」の歌の鑑賞をしました。曲を聞いて感じたことを友達と話し合いをすることで共有していきました。「暗い」、「ゆったりとした」など児童が次々と発表していき、曲の感じを全体で出し合い、理解していきました。

　3年生は、理科で「種の観察」を行いました。今日は、「ヒマワリ」と「ホウセンカ」の種の観察をしました。ホウセンカの種は初めて見た児童が多く、とても小さいので気を付けて観察していました。「２ｍｍだった。」と長さを測っていた児童もいました。

　2年生は、書写で「止め、はね、はらい」に気を付けてカタカナを書いていきました。児童が丁寧にノートに書いていくと、先生が一人一人の机に行って丸付けをしていきました。早くできた児童には、学習プリントが用意してあり、児童は最後まで頑張って練習していました。

　1年生は、国語科で「はなのみち」の学習を始めました。今日は、題名からどんなことが想像できるか発表していきました。また、生活科で「校庭で見つけたよ」の学習をしました。探検バックを持って校庭を探検してきました。遊具以外にも木の実などを見つけていた児童がいました。

　今日は、遠足の予備日のためお弁当を用意していただきました。どの教室でも楽しそうに食べている様子が見られました。お忙しい中、用意していただきありがとうございました。

　今日は、避難訓練を行いました。火災を想定した避難訓練です。どのクラスも真剣に取り組み、グラウンドに避難することができました。「お・は・し・も」の合言葉を意識しながら避難することができていました。

　たんぽぽ・ひまわり学級は、自立活動で「体つくり運動」を合同で行いました。体を動かしたり、ルールのある遊びを経験したりしています。今日は、椅子取りゲームの要領でフープに入るというゲームを楽しみながら、しっかり運動をしていきました。

　6年生は、英語科で「自己紹介」の準備をしています。自分の名前、自分の好きなことや、自分の宝物などを文章化して発表していきます。好きなことは「読書」と英文で書いている児童が多かったですが、困った時は、ピクチャーディクショナリーに参考になる単語が載っているので、それを見ながら英文を作っていきました。

　5年生は、家庭科で「お茶」を入れてみました。お湯を沸かして、きゅうすと茶こしを使って、美しいお茶ができていました。児童は「おいしい」や「にがい」、「味がうすい」と色々な声が聞こえてきましたが、どのグループの児童も素敵な表情をしていました。

　4年生は、算数科で「折れ線グラフと表」の学習をしました。今日は東京とリオデジャネイロの気温の変化が記された表を基に、分かったことをグループで共有しました。司会役、記録役、発表役と分担がされており、上手に話し合いが進んでいました。

　3年生は、道徳で「日曜日の公園で」という話を読みました。公園で複数の友達が遊んでいて、やりたい遊びの意見が分かれたときの場面について心情を考えていきました。自分の考えをグループの友達に伝える活動を繰り返し行っており、自然に伝えあいが始まっていました。

　2年生は、道徳で「あいさつ月間」の話を読んでいきました。先生が児童に挨拶の経験を尋ねると、児童は、地域の人や、校長先生、違う学年の友達と挨拶をしたと、手を挙げて次々と発表していく姿が素敵でした。

　1年生は、国語科で「ひらがな」の学習を続けています。今日は「さ」と「か」の2文字を学びました。２つに増えても頑張っています。また、体育科では「氷鬼ごっこ」を行いました。鬼にタッチされた人は両手を挙げて固まって、味方の助けを待っています。また、算数科では、「９はいくつといくつ」の学習をしました。こちらも分ける数が増えていますが、児童は次々と問題を解いていきました。

パン　クリームシチュー　ほうれんそうのソテー　牛乳

　ホワイトソース…今日のクリームシチューには、給食室で手作りしたホワイトソースが使われています。まず、小麦粉とサラダ油をこがさないようにじっくり炒めます。次に牛乳を少しずつ入れて溶きのばし、ホワイトソースを作ります。ホワイトソースが出来上がるまでに、なんと１時間以上も混ぜ続けます。とても大変ですが、みなさんにおいしく食べてもらいたいので、給食の先生は、一生懸命作っています。

　今日から、朝の時間に特別支援学級の先生が、1学年ずつ「特別支援学級のようす」について話をしていきました。たんぽぽ・ひまわり学級がどんなところで、どんな学習をしているかスライドを使いながら分かりやすく説明をされました。この学習の効果として、児童が支援学級の友達に対して優しく大切にしてくれていると感じています。

　ひまわり学級では、2年生が「ひき算の筆算」の学習をしました。早くも繰り下がりのひき算に取り組んでおり、ノートに自分で筆算を書いて正しく計算ができていました。少人数指導なので、できたらすぐに採点をしてもらい、また次の課題に挑戦していきました。