５月８日（金）に、火災を想定した避難訓練を行いました。放送をよく聞いて、先生の指示に従い、上手に全員が下グラウンドに避難しました。

　理科の学習では、天気による気温の変化について予想を立てました。

　道徳科の学習では、町の様子が描かれている絵などを通して、きまりはどうして守らなければならないかについて考えました。
　国語科の学習では、春を感じるものについて、絵や文で書き表しました。

　体育科の学習では、コート内でボールを使った鬼ごっこに取り組みました。コート内を素早く動いたり相手をかわしたりしながら、楽しそうに活動しました。

　国語科の学習では、教科書の文章を読んだり、挿絵を基に場面を想像したりしました。

　図画工作科の学習では、クレパスを上手に使いながらこいのぼりの模様を描きました。
　国語科の学習では、「こ」のつく言葉をペアで互いに考え、伝え合いました。

　絶好の遠足日和の中、全員で「元気・やる気・情熱」を合言葉に楽しく遠足に行ってきました。公園では、楽しそうに遊びました。

　１年生と６年生で遠足を実施しました。６年生が１年生の手を取りながら、桜が丘公園まで歩きました。
　桜が丘公園では、鬼ごっこや遊具で思い切り遊びました。お弁当もにじいろ集会の班で仲よく食べました。１年生の「もっと遊びたい！」や「一緒に遊べて、楽しかった！」の言葉に６年生も満足していました。天気もよく、楽しい時間を過ごせました。

　さわやかな風の吹く中、遠足に行きました。思い切り走って、笑って、食べて、みんな大満足！帰ってから、「楽しかったね！」と口々に言っていました。

　4月28日(火)一年生を迎える会後、５年生は中山上第二公園に行きました。長い上り坂でしたが、みんなで声をかけ合いながら、無事に到着しました。公園では、クラスの枠を越えて、遊びに誘い合い楽しい時間を過ごしました。昼食後には、進んで公園の清掃に取り組んでいました。

　４月２８日（火）朝、１年生を迎える会を下運動場で行いました。運営委員会が中心となって、会の司会・進行を行いました。
　運営委員の６年生が、歓迎の言葉を述べ、１年生もお礼の言葉をみんなで元気よく言いました。
　その後、遠足の場所に向けて各学年、出発しました。

　本日、４月２７日は、戸坂小学校の創立記念日です。学校朝会で校長先生より、今年で１５４周年を迎えることやこれまでの戸坂小学校の歴史（当初は承風舎という名前だった）などについて教えていただきました。

　今日の給食は、自分でそぼろをごはんにかけて食べる「そぼろごはん」と鶏肉とさつまいもなどが入った「さつま汁」でした。みんな上手にそぼろをごはんにかけて食べました。

　４月２４日（金）の給食は「そぼろごはん、さつま汁、牛乳」でした。
　そぼろは、「ごぼう」「にんじん」と一緒に、みんなの大好きな「かつおの油漬け」「たまご」を使いました。「おいしい」「うまい」と言いながら、野菜や魚が苦手な人もぺろりと平らげていました。

　算数科の学習では、かさの大きさを比べる方法について考えました。
　道徳科の学習では、委員会の仕事に不満を感じる登場人物が変容する姿などを通して、自分の役割を果たすためにはどんなことが大切かを考えました。

　社会科の学習では、広島県の様子について地図を基にペアで伝え合いました。
　国語科の学習では、句読点に気を付けながら、教科書の物語をみんなで音読しました。

　体育科の学習では、曲に合わせて準備体操を行いました。
　図画工作科の学習では、粘土で手や体全体を十分に使いながら、自分が表したいことに合わせて作ってみました。

　音楽科の学習では、足やひざ、手を使って曲のリズムに合わせて音を鳴らしました。

　算数科の学習では、これまで学習したことを思い出しながら、計算問題に取り組みました。
　自立活動の学習では、参観日に向けて自分の役割の部分を練習しました。

　音楽科の学習では、教科書で確認したり、知っている歌をみんなで歌ったりしました。