今日は、避難訓練を行いました。火災を想定した避難訓練です。どのクラスも真剣に取り組み、グラウンドに避難することができました。「お・は・し・も」の合言葉を意識しながら避難することができていました。

　たんぽぽ・ひまわり学級は、自立活動で「体つくり運動」を合同で行いました。体を動かしたり、ルールのある遊びを経験したりしています。今日は、椅子取りゲームの要領でフープに入るというゲームを楽しみながら、しっかり運動をしていきました。

　6年生は、英語科で「自己紹介」の準備をしています。自分の名前、自分の好きなことや、自分の宝物などを文章化して発表していきます。好きなことは「読書」と英文で書いている児童が多かったですが、困った時は、ピクチャーディクショナリーに参考になる単語が載っているので、それを見ながら英文を作っていきました。

　5年生は、家庭科で「お茶」を入れてみました。お湯を沸かして、きゅうすと茶こしを使って、美しいお茶ができていました。児童は「おいしい」や「にがい」、「味がうすい」と色々な声が聞こえてきましたが、どのグループの児童も素敵な表情をしていました。

　4年生は、算数科で「折れ線グラフと表」の学習をしました。今日は東京とリオデジャネイロの気温の変化が記された表を基に、分かったことをグループで共有しました。司会役、記録役、発表役と分担がされており、上手に話し合いが進んでいました。

　3年生は、道徳で「日曜日の公園で」という話を読みました。公園で複数の友達が遊んでいて、やりたい遊びの意見が分かれたときの場面について心情を考えていきました。自分の考えをグループの友達に伝える活動を繰り返し行っており、自然に伝えあいが始まっていました。

　2年生は、道徳で「あいさつ月間」の話を読んでいきました。先生が児童に挨拶の経験を尋ねると、児童は、地域の人や、校長先生、違う学年の友達と挨拶をしたと、手を挙げて次々と発表していく姿が素敵でした。

　1年生は、国語科で「ひらがな」の学習を続けています。今日は「さ」と「か」の2文字を学びました。２つに増えても頑張っています。また、体育科では「氷鬼ごっこ」を行いました。鬼にタッチされた人は両手を挙げて固まって、味方の助けを待っています。また、算数科では、「９はいくつといくつ」の学習をしました。こちらも分ける数が増えていますが、児童は次々と問題を解いていきました。

パン　クリームシチュー　ほうれんそうのソテー　牛乳

　ホワイトソース…今日のクリームシチューには、給食室で手作りしたホワイトソースが使われています。まず、小麦粉とサラダ油をこがさないようにじっくり炒めます。次に牛乳を少しずつ入れて溶きのばし、ホワイトソースを作ります。ホワイトソースが出来上がるまでに、なんと１時間以上も混ぜ続けます。とても大変ですが、みなさんにおいしく食べてもらいたいので、給食の先生は、一生懸命作っています。

　今日から、朝の時間に特別支援学級の先生が、1学年ずつ「特別支援学級のようす」について話をしていきました。たんぽぽ・ひまわり学級がどんなところで、どんな学習をしているかスライドを使いながら分かりやすく説明をされました。この学習の効果として、児童が支援学級の友達に対して優しく大切にしてくれていると感じています。

　ひまわり学級では、2年生が「ひき算の筆算」の学習をしました。早くも繰り下がりのひき算に取り組んでおり、ノートに自分で筆算を書いて正しく計算ができていました。少人数指導なので、できたらすぐに採点をしてもらい、また次の課題に挑戦していきました。

　6年生は、理科で「ものの燃え方と空気」について学習しました。今日は、ものを燃やす前と後では、酸素と二酸化炭素の量がどのように変化するかについて実験をしました。4人グループで協力して安全に気を付けて行うことができました。

　5年生は、社会科で「低い土地のくらし」の学習をしました。児童は、４つのテーマ（土地の様子、歴史、産業、生活）の中から自分が興味をもったものを選んで、それについて教科書や資料集を使って調べていきました。

　4年生は、書写で毛筆に挑戦をしました。今日は「羊」の2回目に取り組んでいました。大切なポイントが赤字で書かれたお手本がすぐそばにあるので、それを見ながら伸び伸びと大きな羊の字を書いていきました。

　3年生は、理科で「モンシロチョウのさなぎ」の観察をしました。つい先日まで幼虫だったのに、今日はさなぎになっていました。児童は本物のさなぎを目の前にして、興味津々に観察をしていました。すぐにものさしを出して長さを測っている児童もいました。

　2年生は、生活科で「学校探検」を行いました。1年生と手をつなぐ姿は1年先輩の風格を感じました。色々な教室に案内しては、そこに掲示してある教室の説明をして、クイズを出してあげました。こういう学習を通して成長していくのだと感じました。

　1年生は、算数科で「いくつといくつ」の学習をしています。５から始まって、今では８はいくつといくつに分けられるかという学習を計算ブロックを使いながら繰り返し学習しています。また生活科では「学校探検」を2年生と一緒に行いました。2年生に手を引かれながら、学校の色々な教室に行ってクイズを解きながら探検していきました。

ごはん　揚げ豆腐の中華あんかけ　ワンタンスープ　牛乳

　揚げ豆腐の中華あんかけ…揚げ豆腐の中華あんかけは、どのようにして作られているでしょう。まず、豆腐にコーンスターチをつけ、油で揚げます。次に、しょうが・鶏肉・たまねぎ・にんじん・チンゲンサイなどを炒めて中華あんを作ります。最後に、揚げた豆腐と中華あんを混ぜ合わせて、できあがりです。

　たんぽぽ・ひまわり学級の3年生が、図画工作科でつくった絵を鑑賞していました。友達の作品のよさを伝えあっていき、対話をしながら、表したことを認め合っていました。少人数だからこその伝えやすさもあると感じました。

　6年生は、社会科で「国の政治のしくみと選挙」について学習しました。国民主権について学習していき、国民が政治家に立候補して、国民に選挙で選ばれた人が政治を行うということを学びました。難しい内容ですが、頑張って学んでいます。