最新更新日:2026/05/25
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〈校訓〉自律 創造 実行 〈学校教育目標〉知・徳・体が調和し、主体性のある、心豊かでたくましい生徒の育成

3月17日(火)1年生クラスマッチ

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対戦相手も気合を入れています。

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体育館では、円陣を組んで、試合前に気合を入れていました。

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結果はどうだったでしょうか。

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1回戦が終わりました。

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みんなとても楽しそうです。

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さて、何枚取れたでしょうか。

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こちらは百人一首です。ドッチボールの疲れも見せず白熱しています。

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応援を受けて、みんな頑張っています。

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前半と後半を入れ替えました。
百人一首をしていたクラスが今度はドッジボールを行っています。

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女子も白熱しています。

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男子に続いて女子が始まりました。

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勝敗が決まったようです。

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どの生徒も真剣です。

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ドッジボールは、まず男子が対戦します。

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どの対戦も白熱しています。

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何枚とることができたでしょうか?

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真剣な表情です。

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クイズの後は、2つに分かれて百人一首ドッジボールです。
百人一首は各クラスチームに分かれ勝負します。

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どのクラスも真剣にクイズに答えていました。
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先生に関するクイズでどのクラスも盛り上がっています。
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