１１月１７日（月）

　福木・温品包括センターの方が５年生を対象に「認知症サポーター養成講座」を出張授業してくださいました。認知症になった方をどのようにサポートすればよいかを学ぶことは、人権意識が高まるよい機会になっています。
　５年生も質問をたくさんしており、高学年らしい態度で授業を受けることができていました。

１１月１７日（月）

　２年１組が鉄棒の授業をしていました。ツバメ・自転車こぎ・ダンゴムシなどの体を支える運動をした後に、前回り下りをしました。上手にいろいろな技をすることができていました。

11月１７日（月）

　今週は、とても豪華なお花でした。ヤツデとキクがとても華があって、気分が華やかになります。いつもありがとうございます。

　「音」の学習で、糸電話をしました。音が伝わるとき、音を伝えるものは、震えているのか確かめる実験です。糸電話をするのは初めてという子もいました。本当によく聞こえるので、大盛り上がりでした。糸にそっと触れると、糸は震えていました。楽しく学習しています。

１１月１４日（金）

１１月１４日（金）

１１月１４日（金）

　４年生は、総合的な学習の時間に防災士の方々をお招きして、各クラスで３つのコースに分かれて、温品の町をフィールドワークしました。自分たちで調べた危険なところや防災に関係するところをしっかり見ることができました。

１１月１２日（水）

　４年１組では、金曜日に防災士さん達と一緒に温品学区の危険個所を対象にフィールドワークを行います。その前に、グループでどこが危険か地図を見ながら色を塗ったり話したりしました。

１１月１２日（水）
　
　４年３組は、外国語活動の時間でした。テンポ良く英単語を繰り返したり、今日のセンテンスを覚えたり、４５分があっという間でした。

１１月１２日（水）

　今日は、４年２組が第一グラウンドで鉄棒の練習をしていました。器具などを使って頑張っていますね。

１１月１２日（水）

　６年生は、算数科の「比例の関係」の単元と社会科の「身分に応じたくらし」の学習をしていました。どんどん難しい内容になってきていますが、集中して取り組んでいました。

１１月１２日（水）

　１年生が、「じぶんだけのたいせつボックス」を作っていました。カラフルな画用紙を切ったりはったりしながら、自分だけのボックスを楽しそうに作っています。どんな作品ができるか楽しみですね。

１１月１１日（火）
今日の献立は、
・うずみ
・小いわしのから揚げ
・小松菜の炒め物
・牛乳

給食では、唯一、おかずの上にごはんをのせて食べるメニューがあります。
せっかく彩りの良いおかずですが、なぜ、ごはんで隠すのでしょうか。
江戸時代に贅沢が禁止されていたときに、周りに何を食べているか知られないように隠していた食べ方が「うずみ」の始まりといわれています。
４年生の各教室へお邪魔すると、「おかずをおかわりしたから、ごはんに隠れない。」、「食べ進めていたら、おかずが見えちゃった！」、「見て！おかずが見えない！」等、普段と違う食べ方を楽しんでいました。
中には、小いわしのから揚げがごはんに合うことに気づき、うずみの上にのせて、贅沢が周りにバレバレの子もいました。
放送では、当たり前に食べられることが贅沢なことかもしれませんねという内容を伝えました。
私自身も、普段の食事を当たり前だと思わずに感謝して、幸せを感じながら食生活を送りたいと改めて思いました。

１１月１１日（火）

　温品タイムの時間に地震時を想定した避難訓練を行いました。地震速報や地震の音などを使用して、より臨場感のある訓練を行いました。
　すぐに机の下に隠れるように指示された子供たちは、地震の音が収まったら椅子に座り直し、校長先生からの講評を静かに神妙な面持ちで聞いていました。その後、生徒指導部の先生からの諸注意を聞き、各クラスでリーフレットを利用しながら安全な避難の仕方を学びました。

１１月１１日（火）

　今日は、５年生が社会科の「自動車をつくる工業」という単元の学習で、地元が誇るマツダの方をお招きして、出張授業を行いました。視聴覚室で、自動車づくりについての座学をしたあとは、第一グラウンドに出て、２種類の自動車に試乗させてもらいました。マツダ独自のエンジンや機械、内装などもしっかり説明していただきました。
　ものづくりの精神と高い技術力を学ぶよい機会となりました。

１１月１０日（月）

　４年２組では、算数科の授業を行っていました。「垂直、平行と四角形」の単元で、写真を見て、気づきを述べたあと、全体で交流しました。直線の交わり方に着目して、角度に注目するとよいことに気づきました。
　直角を意識して、垂直と平行について学習することができました。　（写真が小さくてすみません。）

１１月１０日（月）

　今週は、３年生の児童の作品です。アオモジ・テマリシモッケ・カーネーション・デンファレで構成されています。写真が小さいので見えにくいのですが、とても美しく活けられています。

１１月７日（金）

　今週は３日間、「学校へ行こう週間」の公開授業がありました。のべ１００名弱の保護者の皆様が参観されました。保育園や地域の方も公開授業を見てくださったようです。
　運動会を終えて、自信を付けた子供たちの普段の授業風景を温かく見守ってくださって本当にありがとうございました。
　子供たちもとても嬉しそうにしておりました。また、来週からホームページに授業の様子を配信していきたいと思いますので、ぜひご覧になってください。

２日分の献立をお伝えします。
１１月６日（木）
・きなこパン
・鶏肉と野菜のスープ煮
・三色ソテー
・牛乳
１１月７日（金）
・玄米ごはん
・豚肉と大根の煮物
・れんこんサラダ
・牛乳

子どもたちは、待ちに待った「きなこパン」の登場を大喜びしていました。
２年生の教室にお邪魔すると、子どもたちはきなこをこぼしながら、美味しそうに食べていました。
「きなこがいっぱいついている！」、「最高！」、「ココアパンはいつ？」など、大盛り上がりです。
おかわりじゃんけんにクラスの９割以上が参加しているクラスもありました。
給食室では、大忙しでしたが、その中でも丁寧にきなこをパンにまぶしていました。
こちらから見ていても美しい仕上がりでした。
調理員さんの子どもたちへの愛情や責任感を強く感じる場面でした。
毎年１１月８日はいい歯の日のメニューが出ます。
１日前倒しで出ました。
ひまわりの教室へお邪魔すると、野菜が苦手な子も肉が好きな子も、みんなモリモリ食べていました。
「大根を下茹で…下茹でって何？」、「小おかずが苦手だけど大おかずと一緒なら食べられる。」など、色々な質問や感想をもらいました。

　たくさん触れ合わせていただき、子どもたちはとても嬉しそうでした。最後には、質問にも答えていただきました。これからの学習に活かしていきます。