3年生は、国語科で「モチモチの木」の話を読んでいきました。今日は、おじいさんが倒れて、主人公の豆太がお医者をふもとの村まで探しに行くという場面でした。児童は、真夜中で怖がりの豆太が必死になって走っていく様子を叙述の中から見つけていきました。

　2年生は、国語科で「2年生をふりかえって」の学習をしました。2年生はこの1年間で出来るようになったことをスピーチで友達に伝えていきます。今日は、ワークシートに自分の成長した所を次々と書き込んでいきました。

　1年生は、国語科で「いいこといっぱい、一年生」の学習で思い出の作文を書いています。プールや遠足、運動会などなど色々な思い出をワークシートに書き表すことができていました。また、算数科では、「かたちづくり」の学習が色板から色棒に変化し、今日は友達と協力しながら魚の形をつくることに挑戦していました。

ごはん　揚げ豆腐の中華あんかけ　中華スープ　牛乳

　たまねぎ…みなさんは、たまねぎを包丁で切る時に、鼻がつんとしたり、目にしみて涙が出たりした経験はありませんか。これは、たまねぎの辛み成分が、目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが、炒めたり、煮たりすることで甘くなります。今日は、揚げ豆腐の中華あんかけと中華スープに入っています。たまねぎからやさしい甘みが出ておいしいですね。

　ひまわり学級では、１年生が算数科で「かたちづくり」の学習をしました。学習のまとめとして、自分でオリジナルの形を作っていきました。カブトムシの形を作ったり、キャラクターを作ったりして、友達と見せ合いながら、自分の形について説明していました。

　６年生は、卒業式の練習を５年生と合同で行いました。５年生のいると上級生としての気合のスイッチが入ったと思います。呼びかけも歌も今までよりいい声が出ていました。退場の練習もしましたが、堂々と胸を張って歩く姿が立派でした。

　５年生は、卒業式の練習を６年生と合同で行いました。初めて６年生と一緒に練習するということで緊張していたようです。椅子に座る姿勢が素晴らしく、みんな背筋が伸びています。５年生の呼びかけの部分も、とても大きな声が出ていてよく頑張りました。

　４年生は、理科で「水のゆくえ」について学習しました。今日は、沸騰させた水から出てくるボコボコとした泡の正体が何なのか、実験で調べていきました。泡を集めるとビニール袋が膨らんで白く変化していく様子に、児童は興味深々で見入っていました。

　３年生は、食育を行いました。本校の栄養教諭が主となって「３つの栄養素」について学びました。「赤色・黄色・緑色」の３つの栄養があることを学ぶと、今日の給食の献立に出てくる食品を色分けしていきました。給食がバランスの取れた食事であることが分かりました。

　２年生は、算数科で「箱の分身を作ろう」の学習をしました。空き箱の面を画用紙に写し取って、その６面をハサミで切り取り、セロハンテープで接着すると同じ形の箱の出来上がりです。児童はちゃんと６面の数を画用紙に書き込んでおり、正しく楽しく作り上げていました。

　１年生は、図画工作科で作品バックづくりをしています。不織布にクーピーで好きなものを描いていきました。家族の顔を描いている児童がいて、とても素敵だと感じました。また、算数科では「かたちづくり」の学習をしています。今日は最大１０枚の色板を使って形をつくりました。慣れてきたのでプリントの形の中に三角形の境界線を自分で書くことができるようになりました。

ごはん　さばの煮つけ　白菜の赤じそあえ　のっぺい汁　牛乳

　のっぺい汁…のっぺい汁は、全国で作られている家庭料理です。中国地方では、島根県の郷土料理として知られています。鶏肉や豆腐・野菜などを煮て、でん粉やくず粉でとろみをつけた汁物で、地域によって呼び名や具材が異なります。給食では、鶏肉・豆腐・さといも・こんにゃく・だいこん・にんじん・ねぎを入れ、コーンスターチでとろみをつけています。とろみがあるので冷めにくく、体のしんから温まります。

　たんぽぽ学級では、全員が「作品バックづくり」に取り組んでいました。自分のすきなものをバッグの側面に描いていいということで、タブレットのインターネットを使って、自分の好きなキャラクターや乗り物の絵をさがして、それを見ながらカラーペンで描いていきました。

　6年生は、理科で「電気の利用」の学習をしました。電気の話から、現在のイランの話題に広がり、エネルギー問題についても考えていました。また、今日も卒業式の練習を行いました。音楽の先生と一緒に歌の練習を行い、ソプラノとアルトのパートをしっかり練習したので、さらに良い歌声になりました。

　5年生は、体育館で卒業式の練習を行いました。5年生は在校生代表として式に参列します。今日は、よびかけや歌の練習を行いました。椅子に座っている児童の姿勢が素晴らしくて、話を聞いているときから背筋がまっすぐ伸びていて素晴らしい態度です。

　4年生は、道徳で「ブラッドレーの請求書」という話を読みました。主人公が行ったお手伝い等の代金を母親に請求するのですが、逆に母親も主人公に対して日ごろの世話についての請求書を渡すという内容で、家族の愛について考えさせられるお話でした。

　3年生は、社会科で「人々のくらしのうつりかわり」の学習をしました。教師が昔の道具の写真を見せると、冷蔵庫やアイロンなど、今との違いに児童がとても驚いていました。「昔話やトトロの映画で見たことがある！」と発言している児童が多くいました。

　2年生は、グラウンドで合同体育を行いました。全員で鬼ごっこをしたり、縄跳びをしたりしました。学年全体で行う縄跳びは緊張感があり、みんな一生懸命に跳んでいました。今日は、連続後ろ回し跳びに挑戦していきました。

1年生は、国語科で「いいこといっぱい一年生」の学習に入りました。1年生の思い出を一つ選んで作文を書いていきます。今日は、思い出選びと作文の書き方について学びました。また、算数科では「かたちづくり」の学習をしています。4枚の三角形の色板を組み合わせて形を作っていきました。4枚の境界線が出ている問題は簡単ですが、境界線がなくなると思考を働かせながら試行錯誤する姿が見られました。

ごはん　豚じゃが　ごまあえ　チーズ　牛乳

　じゃがいも…じゃがいもの主な成分は、エネルギーのもとになるでんぷんです。そして、病気から体を守ってくれるビタミンCも、みかんと同じくらい多く含まれています。ビタミンCは、加熱すると壊れて少なくなる栄養素です。しかし、じゃがいもに含まれるビタミンCは、でんぷんに守られているため、煮込んでも壊れにくいのが特徴です。他にも、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含まれています。今日は、豚じゃがに入っています。