１年生の特別の教科　道徳では「ひしゃくぼし」という教材を用いて、美しい心とはどんな心かを考えました。子どもたちは、お話の登場人物の言動についてみんなで話し合う中で、美しい心についての考えを広げたり、深めたりしました。

　４年生の書写では、小筆や筆ペンを使って、年賀状を書く練習をしています。
　タブレットの力も借りながら馬の絵も入れ、素敵な年賀状に仕上げました。中には「これをおじいちゃんに送るんだ。」と嬉しそうに話す児童もいました。

　６年生の体育科「ティーボール」の授業の様子です。
　ふわふわ言葉で温かいかかわりをしながらゲームを楽しんでいます。

　１年生の音楽科の授業の様子です。
　曲の雰囲気に合わせて声の出し方を変えながら歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカで「ひのまる」を演奏したりしました。

　２年生の算数科「かけ算」の学習の様子です。
　今日はかけ算になる問題づくりに取り組みました。子どもたちは黒板に書かれたヒントを手掛かりに、想像力を働かせながらかけ算になる文章問題を考えました。

　３年生の総合的な学習の時間では「幟の魅力を伝えよう　〜広島拘置所の壁画に焦点を当てて〜」の学習をしています。
　これまでに壁画を見学したり、作者の奥様をはじめとする壁画保存の会の方、広島拘置所の方などに話を聞いたりした学習を通して、伝えたい魅力について整理し、何を、だれに、どういった方法で伝えるのかを考えています。

　６年生の算数科「比例と反比例」の学習の様子です。
　今日は、比例する２つの数量関係をグラフに表し、その特徴を調べました。