４時間目にお話会がありました。面白くて思わず笑ってしまうような本や生き物についての本、そして命についての本など、様々なジャンルのお話を聞かせてくださいました。給食前だったこともあり、おいしそうなホットケーキが出てくるお話を聞いた子どもたちは、「お話を聞いておなかがすいてきました。」と感想を伝えていました。
　読み聞かせボランティアの皆様、１年間ありがとうございました。

　２組の小学校生活最後の理科の授業の様子です。
　化石を発掘しながら修学旅行の思い出にも浸っていました。
　卒業まであと３日。仲間と巣ごぜる時間を大切にし、有終の美を飾ってほしいと思います。

　小学校生活最後の理科の授業です。
　今日は「化石発掘」「環境（みんなのトンボ池）」「ふりこ」「虫眼鏡」の４つから自分のやりたい課題を選んで活動しました。
　１組では「化石発掘」「虫眼鏡」の２つの活動を友達とともに楽しんでいました。

　今日の献立は、ごはん、マーボー豆腐、春雨と野菜のオイスターソース煮、牛乳です。
　マーボー豆腐の味付けにかかせないものは「豆板醤」という調味料です。豆板醤は、そらまめでつくったみそに赤とうがらしを加えて作ります。少しの量でピリッと辛く、料理の味をよくしてくれます。パンダのふるさとである中国の四川省で誕生したと言われています。また、今日は地場産物の日です。春雨と野菜のオイスターソース炒めに入っているもやし・こまつなは広島県で多く作られています。
　４年生もおいしそうに食べています。

　３年生の国語科「漢字の広場」の学習の様子です。
　教科書に載っている漢字を用い、作った文章を２人１組で発表しています。修飾語も上手に使って工夫した文章を作っており、１年間の成長を感じました。

　４年生の社会科「世界とつながる広島県」の学習の様子です。
　グループごとに特産品、観光地、伝統工芸品、スポーツなど、テーマを決めて広島県について新聞にまとめています。グループの友達と協力しながら活動を進めています。

　６時間目にお話会がありました。３人のボランティアの方が２つのお話を聞かせてくださいました。１つ目は「大わらい！子ども落語」、２つ目は「あらしのよるに」でした。どちらの話も、子どもたちは真剣に聞いていました。特に「あらしのよるに」は、「続きが聞きたい。６年生のお話会の時に聞かせてほしい。」とリクエストをしていました。
　読み聞かせボランティアの方々、１年間ありがとうございました。

　今日は大掃除でした。いつもより２０分長い時間の中で、ふだんあまり掃除しないロッカーの奥やドアのレール、ごみ箱などを丁寧に掃除し、学校中をピカピカにしました。

　今日の献立は、もぶりごはん、豚汁、バナナ、牛乳でした。
　もぶりごはんは、瀬戸内海沿岸で昔から食べられている郷土料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは広島弁で「まぜる」という意味があります。もぶりごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と野菜などを甘辛く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜた料理です。
　３年生もごはんの上に具をのせ、上手にもぶりながらおいしそうに食べていました。

　１年生の国語科では、１年間の書写の学習を担任の先生と振り返りました。
　子どもたちは、この１年間で大きく成長し、文字を一画一画丁寧に書けるようになったことに気付き、教えてくださった書写の先生（６年担任の先生）に感謝の気持ちを抱いていました。

　３年生の国語科の授業の様子です。
　今日は、３年生で初めて習ったローマ字の復習をしました。４本の罫線のどこにどう書くのか確認しながらローマ字の復習をしています。

　３年生の理科でも１年間で学んだことを振り返り、タブレットを用いて問題作りをしています。子どもたちは３年生の理科で学習した単元から２つ選び、タブレットを使用するときのルールをしっかり守りながらクイズ大会に向けて嬉しそうに準備を進めています。

　年度末を迎え、登校する日も今日を入れて８日（６年生は５日）になりました。
　多くの教室で、各教科の最後の単元テストや１年間のまとめのテストなどを行う姿が見られる時期です。
　１年生も集中してテストを受けたり、早く終わっても静かに待ったり、見直しをしっかり行ったりすることができるようになりました。
　２年生や４年生は、１年間に習った全ての漢字（２年生は１６０字、４年生は２０２字）がどのくらい書けるようになったかを確かめていました。

　今日の献立は、小型黒糖パン、せんちゃん焼きそば、レバーのから揚げ、温野菜、牛乳です。
　せんちゃん焼きそばは、食物せんいを多く含む切干しだいこんを使っているので、この名前がつきました。食物せんいには、おなかの調子を整えたり、生活習慣病を防いだりするなど、健康な体を保つために大切な働きがあります。
　２年生もどれが切干しだいこんだろう…と考えながらおいしそうに食べていました。

　２年生の特別の教科　道徳の授業の様子です。
　今日は「空色の自転車」という教材を用いて、登場人物の置かれた状況や気持ちを想像しながら、毎日楽しく過ごせること、命の大切さについて考えました。

　１年生の音楽科の授業の様子です。
　鍵盤ハーモニカを用いた学習は今年度最後です。子どもたちはこの１年間で学習した曲を振り返りながら、鍵盤ハーモニカの演奏が上手になった自分に気付いていました。

　５年生の理科の授業の様子です。１年間で学んだことを振り返り、タブレットを用いて問題作りをしています。子どもたちは友達があっと驚いたり、首をかしげたりするような問題を作ろうと、教科書をめくりながら復習していました。

　４年生の特別の教科　道徳の授業の様子です。
　今日は、１年間の学習を振り返り、自分の成長を見つめたり、これからの生き方について考えたりしました。

　３年生の教室では、１年間の学習の足跡となるプリントを整理している様子が見られました。すべてのプリントをファイルに綴じ終わると、ファイルに名前をつけたり、学習の思い出を絵で表したりしていました。ネーミングもイラストも個性的でとても素敵です。

　今年度も残すところ２週間を切り、２年生の教室では大掃除をしている様子が見られました。これまでお世話になった教室、廊下、階段、靴箱、そして机や椅子などを心を込めて磨きました。