２月１６日（月）４校時、先週に引き続き、特別講師の永岡先生にお越しいただき、特別授業をしていただきました。歌とじゃんけんを組み合わせて、楽しみながら歌が歌えるように授業をしていただきました。子どもたちもノリノリで授業を受けていました。

　２月１６日（月）朝の読み聞かせをしていただきました。今日は、５年生と６年生でした。これからも、たくさんの本に出会うことで、多くの本を読んでいってほしいと思います。

　今日から、特別講師・永岡敏彦先生による音楽科の特別授業が始まりました。毎年この時期に指導に来ていただいています。
　まずは、３校時に５、６年生の子どもたちを対象とした授業をしていただきました。卒業証書授与式で歌う「旅立ちの日に」の練習をしました。歌詞の内容が伝わるように言葉をはっきり発音したり、歌詞の意味を考えながら歌うことなどを教えていただきました。

　２月１２日（木）４校時、外国語活動の学習をしました。教科書は全て終えているため、習った単語が確実に定着するように、繰り返し単語練習をしています。来年度からは、読むこと、書くことも入ってきますので、少しずつ覚えていってほしいと思います。

　２月１０日（火）５校時、小学校生活最後の参観日でした。
　自分たちで参観日の内容を考え、クイズやよびかけ、合奏などをして、おうちの人に感謝の気持ちを伝えることができました。
　卒業まであとわずかとなりましたが、最後まで本校自慢の６年生として、いろいろなことに頑張っていってほしいと思います。

　２月１０日（火）５校時、本年度最後の参観日でした。５年生は、国語科で、都道府県すごろくを作りました。グループごとに地域を分担して、その都道府県の特色も調べながらすごろくを完成させていました。

　積雪量が多いため、登校時の安全を考慮し、今日は休校となりました。
　学校の校庭もかなり積雪していました。

　２月６日（金）放課後、６年生の子どもたちが、２月２１日（土）に開催されるオタフクカップ第３８回広島市小学生駅伝大会に向けて練習をしました。今日は、実際に１０００ｍのタイムをはかりました。男女混合チームですので、上位入賞は難しいのですが、６年生の素敵な思い出となるような大会にしてほしいと思います。

　２月６日（金）５校時、本年度最後の参観日でした。４年生は、体育館で、二分の一成人式を行いました。小さい頃のことや、今年頑張ってできるようになったことなどを発表し、最後に合奏をしました。
　みんなで協力して素敵な発表をすることができました。

　２月６日（金）５校時、本年度最後の参観日でした。３年生は、国語科で、自分のお気に入りの場所をタブレットで撮影し、その写真を見せながら理由を伝えていました。発表の仕方もこの一年で数段と上手になった３年生。みんな堂々と発表することができました。

総合的な学習の時間で、地域の農業について学習を進めています。インターネットや本では調べきれなかった地域の実態を探るべく、J A砂谷支店にインタビューをさせていただきました。農家の数や、田んぼの規模、地域の米づくりの課題などについて詳しく聞くことができました。

　２月５日（木）４校時、音楽科で、合奏の練習をしました。いよいよ来週に迫った参観日で保護者の前で発表するために、一生懸命練習してきました。
　今日は、みんな集中した表情で心を一つにして頑張ろうという気持ちが伝わってきました。最後まで練習を頑張って、本番にのぞんでほしいと思います。

　２月４日（水）５校時、最後の参観日を行いました。この一年でできるようになったことを一人ずつ発表しました。いよいよ４月からは中学年。さらに素敵な学年となるよう、残り２か月、頑張ってほしいと思います。

　２月４日（水）５校時、最後の参観日を行いました。一年間の思い出とできるようになったことを一人ずつ発表しました。この一年間で心も体もたくましくなった一年生。きっと素敵な２年生になることと思います。

　２月４日（水）３校時、図画工作科の学習をしました。斜めにはった糸の上をシューンと滑らせるものを作っていました。箱や紙コップ、モールやリボンなど、思い思いに飾り付けをしながら作品をつくっていました。

　２月４日（水）１校時、図画工作科で多色刷り版画をしました。色の数だけ版を重ね、その都度、一から色をつけていく地道な作業ですが、子どもたちは、だんだんと仕上がりが見えてくる達成感を味わいながら熱心に取り組んでいました。

　２月３日（火）５校時、学校の様子です。
　５年生は、図画工作科で、多色刷り版画をしていました。細かいところまで丁寧彫っていました。
　６年生は、音楽科で、卒業式の歌の練習をしていました。お互いに見合いながら、高い声を出す練習をしていました。

　２月３日（火）４校時、社会科の学習をしました。昔の道具が、今の道具の何なのかを考えながら学習しました。羽釜と洗濯板はすぐにわかったのですが、ひのしを見たときには、子どもたちは何かわからず、いろいろな意見が出ていました。
　これから昔と今のくらしの違いについて学習していきます。たくさんの疑問を解決しながら楽しく学習していってほしいと思います。

　優勝は、練習の時の記録を大幅に更新した４年生でした。
　これからも日々の努力を大切にして、いろいろなことに取り組んでいってほしいと思います。

　どのクラスも心を一つにして声を出しながら最後の合図がなるまで全力で取り組んでいました。