国語科では、ロボットという説明文について学びました。どんな時に使うのか、何をして人を助けてくれるのかを考えることが出来ました。

　今日は、２年生全体で合同体育をしました。自分自身で跳ぶコツを意識しながら頑張ることができました。

　みんながかけがえのない命をもっていることを再認識できた時間になりました。自分も周りにいる人も大切に、生まれてきたことを喜び合えるような社会をつくっていけるといいですね。

　5年生は助産師の筆本静枝さんをお招きし、「今日、生きている幸せ！」と題し、心の参観を行いました。助産師の仕事や命の始まり、胎児の成長、出産等についてたくさんのことを教えていただきました。児童からは「命を大切にしようと思いました。」「理科の学習で学んだ人の誕生の内容とつながりました。」などの声が聞かれました。

　今日は、数の線（数直線）を見て答える学習をしました。いちばん小さい１メモリがいくつを表しているかを考えながら学習に取り組みました。

　金曜日に全クラスで「書き初め会」を行いました。体育館の床に座って真剣に書いている姿は新年の気合いの入り具合を感じさせるものでした。

心が苦しいと感じた時に、自分に合った解決方法を選択できるようになるための学習をしました。具体的な対処方法を、カウンセラーの先生から教えていただいている様子です。

　良い姿勢で読み聞かせを聞くことができました。

　ともなって変わる量を調べる学習に入っています。友達と協力して、一方が1つ増えると一方が1つ減るなど、2つの数量の関係を調べたり、式に表したりしました。

　お正月遊びの凧揚げを行いました。気持ちの良い風が吹き、歩いていても凧はひらひらと舞いましたが、子どもたちは時間いっぱい全力で走り回り、息を切らしながら楽しそうに凧揚げを行っていました。

　２年生、算数科の学習の様子です。今は「４けたの数」の学習をしていますが、九九の復習も大切にしながら日々頑張っています。

　今日の3・4時間目に昔遊びの会がありました。
　地域の方に学校へ来ていただき、こま、けん玉、だるま落とし、カルタ、お手玉、あやとりの ６つの遊びを教えていただきました。いっぱいコツを教えていただき、最初はうまくいかなかったことも最後には「できた。」と言って笑顔で遊ぶ様子が見られました。
　今日、遊びを教えて下さった地域の皆さま、お手伝いして下さった保護者の方々、本当にありがとうございました。

　彫刻刀を使った、初めての作品作りに励んでいます！図案に合わせて、三角刀と小丸刀を使い分けながら彫り始めました。「意外と力がいるな。」「疲れるー！」と言いながらも、一人ひとり、頑張っていました！

５年生のMLBで心が苦しくなった時、どう対処したら良いのかをこれまでの経験をもとにみんなで考えていきました。心のコップがあふれる前に自分自身の心を守れるように色々な方法を試してみましょう。

生活科では、１年生を招待するおもちゃ祭りに向けて、おもちゃを作ったり、遊んだりしました。

　それぞれに漢字ドリルや国語辞典を使って言葉を集め、五七五のリズムで音訓カルタを作っています。ルールの中でカルタを作ることは難しいですが、集中して取り組んでいました。

　いろいろな模様をマジックでかいてストローを回転させて飛ばして遊びました。的が倒れると「やった」とみんな楽しそうでした。

　今日は、カッターの使い方を学び、実際に練習をしてみました。

　国語科「四まいの絵を使って」の学習で、物語を書いています。四まいの絵をどのような順にするか、どのような変化をつけるか、組み立てを一生懸命考えていました。

　図画工作科の授業では、初めてカッターを使って紙を切る練習をしました。みんな約束をしっかりと守って、安全にカッターを使うことができました。