最新更新日:2026/02/26
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「さわやか」中野東っ子〜支え合う・わくわくチャレンジ・やる気元気いっぱい・考えて行う〜

つくしんぼ学級

今日もみんな頑張っています。
金曜日ですね。
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さわやかな挨拶

週末ですね。
今日も一日、元気よく楽しく過ごしてくださいね。
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朝の登校の様子

2月6日(金)、今日も日中暖かくなりそうです。明日以降、また気温が下がる予報ですね。体調に気を付けて過ごしていただければと思います。子ども達は、元気よく登校してきました。
保護者の皆様、地域の皆様、いつも見守っていただき、誠にありがとうございます。
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令和8年度入学説明会を行いました

令和8年度入学説明会を行いました。
本日は、ご多用の中、ご出席いただき、誠にありがとうございました。
教職員一同、心よりお子様のご入学をお待ちしております。
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今日の給食

⭐️今日の献立⭐️
鶏肉と野菜のスープ煮
三色ソテー
ココアパン
牛乳

今日は給食の人気メニューの一つであるココアパンです。ココアの原料は、「カカオ」という木になる実の種です。これを「カカオ豆」とも言います。カカオ豆を発こうさせ、煎って粉にするとココアパウダーができます。今日は、給食室でパンを一つずつ油で揚げています。そして、揚げたてのパンに、ココアとグラニュー糖を混ぜ合わせたものをまぶして作っています。こぼさないよう、上手に食べましょう。
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6年生(理科・算数)

理科の学習では、手回し発電機で蓄めた電気の使える時間について実験していました。
使うものは、豆電球、発光ダイオード、電子オルゴール、プロペラです。
さあ、違いはどうでしたか?

算数では、練習問題に取り組んでいました。
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5年生(国語・社会)

国語の学習では、より良い未来のために、課題(テーマ)を見い出し、どうすればよいか考え、提案していきます。どんなテーマについて考え、どんな提案をしていくのか、楽しみです。

社会科では、風水害に対する取組について学んでいます。
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4年生(算数・国語)

算数の学習では、小数のかけ算を学んでいます。図や数直線を用いて、しっかり考えます。
その考えをオクリンクで送り、共有していました。

国語の学習では、一人一人のノートを見ながら、良さを見つけていました。
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3年生(学習発表会に向けて)

学習発表会に向けて、グループごとに、教科と内容を決めて発表の準備をしています。
クイズや劇、双六、ペープサートなど工夫して発表するようです。
参観日を楽しみにお待ちください。
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3年生(国語・音楽)

国語科「ありの行列」では、教科書に線を引きながら考えていました。
音楽の学習では、打楽器でリズム伴奏の練習をしていました。
楽しそうですね。
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2年生(算数)

図を使って、式と答えを考えています。
ノートに丁寧に書いていました。

タブレットを活用して練習問題にもチャレンジしています。
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1年生(算数)

「どちらがひろい」の学習で、タブレットを活用していました。
タッチペンも上手に使って楽しく学習しています。
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1年生(国語)

かくれた言葉を見つけて、言葉遊びをしています。一つの言葉の中に二つの言葉を見つけるなど、盛り上がっていました。
カタカナの学習では、形の似ているカタカナを見つけていました。こちらも意欲的に見つけていました。
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つくしんぼ学級

卒業を祝う飾りも少しずつ製作しています。
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つくしんぼ学級

朝の会で、今日の給食献立について紹介していました。
ココアパン、1年生が学習しているカタカナが出てきました。
しかも、人気メニューですね。
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さわやかな挨拶

おはようございます!
今日も元気よく、楽しく過ごしてくださいね。
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朝の登校の様子

2月5日(木)、穏やかな朝です。子ども達は、元気よく登校してきました。
本日は、入学説明会を予定しております。
保護者の皆様、地域の皆様、いつも見守っていただき、誠にありがとうございます。
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今日の給食

⭐️今日の献立⭐️
含め煮
はりはり漬
ごはん
牛乳
ぽんかん

はりはり漬は、歯ごたえがよく、かむとはりはりと音がするので、この名前がつきました。切干しだいこんを、酢・さとう・しょうゆなどに漬け込んだ料理で、七味唐辛子や昆布を混ぜることもあります。今日の給食では、切干しだいこんの他に、ちりめんいりこ・きゅうり・にんじんを入れています。切干しだいこんに多く含まれている食物せんいには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。しっかりかんで食べましょう。
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6年生(テスト!)

どちらのクラスもテストでした。
英語の方は、リスニングテストです。
頑張ってくださいね。
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5年生(国語・英語)

国語科「もう一つの物語」では、読む人にどう感じてほしいかを意識して、別の物語を考えています。どんなことを感じてほしいかな。
英語の学習では、日本の魅力を伝え合う学習を行っています。
改めて考えると、日本の魅力ってどんなことがあるかな。
どちらの学習も子ども達の考えが楽しみです。
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