続きです。

　４月１６日（水）３校時、運動場で、交通安全自転車教室がありました。広島市役所道路管理課の方々を講師に迎え、自転車の安全な乗り方や交通ルールについて教えていただきました。
　自転車は車両であり、車道を走るのが原則であること、ただし、子どもやお年寄りは特例として歩道をゆっくり走ってもよいことを知りました。片手運転、二人乗り、並走など、危険な乗り方や、自転車で走る際に気を付けなければいけないポイントなどについても教えていただきました。また、自転車に乗る時は左から乗ることや、ペダルを合わせること、右後方確認をして出発することなどについて、お手本を見せていただき学びました。
　その後、運動場にかかれたコースで、実際に自転車を運転したり、歩いたりしながら実地指導を受けました。子どもたちは、教えてもらったことを守り、一生懸命取り組んでいました。

　４月１６日（水）３校時、運動場で交通安全歩行教室がありました。広島市役所道路管理課の方々を講師に迎え、道路の安全な歩き方や横断歩道の渡り方を教えていただきました。
　はじめに、どのような場面で、どのようなことに気を付けなければいけないかを、絵などを使って、分かりやすく説明していただきました。
　その後、教えてもらったことを道路や横断歩道がかかれたコースで実際にやってみました。
「と・ま・る。手を挙げる。右見て、左見て、右を見る。右を見ながら、わ・た・る。左を見ながら、わ・た・る。」
と、声に出しながら、横断歩道を上手に渡ったり、右側通行を守って歩道を歩いたりすることができました。

　４月１６日（水）、１年生が歩行教室を、４年生が自転車教室を行っています。まずは、安全に歩くことや、自転車の乗り方などについて、説明を受けました。
　この後は、実際に、歩いたり、自転車に乗ったりします。

　４月１６日（水）、本年度最初の登校班会議を行いました。新しい班長、副班長がリーダーシップを発揮していました。今日は、あらためて、集合時間と場所、登校時の注意点等について確認をしました。

　４月１５日（火）５校時の学校の様子です。
　学び学級２組では、社会科の学習で、広島市の市町の数を資料をもとに確認していました。
　２年生は、図画工作科の学習で、クレパスの使い方の復習をしていました。
　３年生は、算数科の学習で、かけ算の復習をしていました。図を使った説明の仕方もとても上手になってきていました。

　４月１５日（火）４校時の学校の様子です。
　６年生は、理科の学習で、火が消えた瓶の中に空気があるかどうかを確かめていました。水の中に入れるとブクブクと泡が…。一体この泡は何なのか？次の時間に確かめていくようです。
　学び学級１組では、算数科の学習をしていましたセンチメートルをミリメートルを使って表す学習をしていました。

　その後、体育館で一緒に遊んでいました。６年生は、１年生が楽しめるように、いろいろと工夫をしていました。
　これから一年間、いろいろなことを一緒に行っていけるといいですね。

　４月１５日（火）３校時、１年生と６年生が交流を行いました。まず、６年生が１年生の教室へ向かい、顔合わせをした後、仲良く一緒に体育館へ向かいました。６年生のお兄さん、お姉さんが笑顔で優しく１年生に接している場面が印象的でした。

　４月１５日（火）２校時の学校の様子です。
　４年生は、音楽科の学習で、「ありがとうの花」の歌を歌っていました。口を大きく開けて、素敵な歌声が音楽室中に響いていました。
　５年生は、理科の学習をしていました。天気について、タブレットを使って学習をしていました。

　４月１５日（火）２校時、小学校ではじめての身体測定と視力検査を行いました。みんな先生の話をよく聞いて、測定をしたり、検査をしたりしました。待っている姿もとても立派でした。すごい！１年生！

　４月１５日（火）１校時の学校の様子です。
　学び学級では、国語科と算数科の学習をしていました。それぞれの課題に熱心に取り組んでいました。
　４年生は、国語科の学習で、意味調べをしていました。集中して辞書で調べていました。

　４月１５日（火）１校時、音楽科の学習をしました。２年生までは、担任の先生と一緒に音楽の学習をしていましたが、３年生からは、中学校の音楽の先生が授業をしてくださいます。いろいろな楽器に興味津々の様子でした。

　４月１５日（火）１校時、国語科の学習をしました。絵を見ながら、その中に何があるのかを見つけ、みんなの前で発表していました。細かいところまでよくみて、たくさん発表することができました。

　４月１５日（火）１校時、生活科の学習をしました。１年生と一緒に行う学校たんけんに向けて、子どもたちが意見を出し合っていました。２年生のお兄さん、お姉さんとして、１年生をしっかりと案内してくれると思います。

　４月１４日（月）６校時、図画工作科の学習で、ねんどを立ち上がらせていろいろなものを作りました。子どもたちはアイデア豊かにいろいろなものを作っていました。

　４月１４日（月）５校時、社会科の学習をしました。６年生の社会科では、まず、公民について学習します。ルールについて考えた後、憲法について学習をしていきます。わたしたちにとって憲法はどのようなものなのかをこれから考えていきます。

　４月１４日（月）５校時、社会科の学習をしました。５年生では、まず国土の学習をはじめました。今日は、地球儀を使って、日本の位置や経線や緯線などの確認をしました。

　４月１４日（月）５校時、社会科の学習をしました。４年生では、広島県の学習をします。今日は、地図帳を見ながら、広島県の特産や特徴などについて調べ、学習問題を作りました。

　４月１４日（月）４校時の学校の様子です。
　４年生は、算数科の学習で、１億より大きい数について学習をしていました。「〇〇のいくつ分」と繰り返し学習することで、より理解できるようになってきていました。
　学び学級も算数科の授業をしていました。１０倍、１００倍について、丁寧に学習を進めていました。