５年生の音楽では、ハチャトゥリアン作曲「剣の舞」を鑑賞しました。
　子どもたちは体を動かしたり指でリズムを刻んだりしながら曲の特徴をとらえ、そのよさや面白さを感じ取っていました。そして、木琴やティンパニの演奏にも挑戦しました。

　５年生の社会科では「環境を守るわたしたち」の学習をしています。
　森林の利用などこれまでに学習したことも生かしながら、環境を守るためにどのような工夫がされているかを学んだり、自分たちにできることは何かを考えたりしています。

　１年生の算数科「かたちづくり」の学習の様子です。
　今日は指定された枚数の色板を使いながら、教科書にあるヨットや王冠などのかたちを作りました。難しい問題もありましたが、色板の向きを変えながら考えたり、友達と相談したりしながらかたちづくりを楽しんでいました。

　３年生の算数科「三角形と角」の学習の様子です。
　今日は二等辺三角形を描く練習をしました。三角形を描きながら、なぜコンパスを使って描くことができるのかについても考えていました。

　６年生の社会科「世界の未来と日本の役割」の学習の様子です。SDGｓについて資料やタブレットで調べたことをスライドにまとめています。
　さすがは６年生。ポイントを的確にとらえて、必要な資料をはり付けたりキーボードで文字入力をしたりして上手にまとめています。

　２年生の音楽科の授業の様子です。
　前回音楽室で音楽専科と学習したことを思い出しながら、鍵盤ハーモニカと木琴を用いて「チャチャマンボ」を演奏しました。子どもたちからは「歌も歌いたい！」という声があがるなど、意欲的に音楽の授業に臨んでいます。

　１年生の国語科では「いいこといっぱい、一年生」の学習に入りました。
　今日は１年間の思い出を振り返り、表に整理していきました。これからまとまりを意識して文章に書き、友達に伝える活動に取り組んでいきます。

　今日の献立は、ごはん、肉豆腐、酢の物、牛乳です。
　酢は、人間が作り出した最初の調味料だと言われており、昔から使われています。日本では、米や麦を原料とした酢が多く使われます。酢には、さっぱりとした酸味をつけるだけではなく、食欲を増し、疲れをとる働きもあります。今日は、ちくわ・茎わかめ・キャベツ・きゅうり・にんじんが入った酢の物です。
　テレビで放送されている５年生の合奏の様子を見ながら、２年生もおいしそうに食べています。

　今日は５・６年生合同で卒業式の練習をしました。
　今年度の卒業生の退場は、５年生の歌声で花を添えます。座って歌うのはとても難しいのですが、６年生への感謝の気持ちと幟の伝統を守り継いていくという誓いの思いを込めて、本番でも一生懸命歌います。

　４年生の算数科「直方体と立方体」の学習も終わりに近づいてきました。
　今日は位置の表し方を学習しました。平面や空間にある点の位置を基にする点からの３つの長さの組で表しています。

　３年生の国語科「モチモチの木」の学習も終わりに近づいてきました。
　これまでに学んできた物語のあらすじや豆太の成長をリーフレットにまとめて交流したり、テーマを決めてグループで発表する準備をしたりしています。

　３年生の算数科では「三角形と角」の学習をしています。今日は、二等辺三角形や正三角形を使ってもようづくりにチャレンジしました。それぞれの三角形の特徴をとらえて、辺の長さや角の大きさが同じだからこそできるもようづくりを楽しんでいました。

　２年生の国語科では「楽しかったよ、二年生」の学習をしています。
　発表会に向けて、この１年間を振り返って発表内容を考えたり、原稿を作成したりしています。

　１年生の国語科「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習も終わりに近づいてきました。エルフの様子やぼくの気持ちが伝わるように音読をしたり、感想を伝え合ったりしています。
　この１年で文章を読み取ったり、自分の考えを伝えたりする力も大きく伸びました。

　４年生は音楽の授業で様々な楽器の音色を聴き、響きや感じの違いを味わっています。今日はゲストティーチャーをお招きし、オーボエの生演奏を披露していただきました。「リード」という部分だけではカラスの鳴き声のような音でしたが、楽器本体につけるととても美しい音色が！演奏者の息遣いまで感じられる至近距離で聴くことができた、貴重な鑑賞会になりました。

　１年生の図画工作科では、この１年間の思い出をみんなで振り返り、分担して絵を描いています。完成した絵は、来年度の１年生の入学をお祝いする飾りとして、新１年生の教室に掲示する予定です。自分たちも今の２年生の絵に迎えられたことを思い出しながら張り切って描いています。

　２年生が図画工作科で取り組んできた「たのしくうつして（カラー版画）」もそろそろ完成です。刷る作業は１年生のときにも経験したので、そのときのことを思い出しながら上手に作業をしていました。また、刷り終わった作品から１枚選んで、台紙にはり、作品を完成させました。

　今日の献立は、ごはん、さわらの磯部揚げ、わけぎのぬた、豆腐汁、ひなあられ、牛乳でした。
　３月３日は「ひなまつり」です。ひなまつりには、ひな人形を飾り、桃の花やひしもちを供え、こどもの健やかな成長をお祝いします。給食では、わけぎのぬたとひなあられを取り入れました。わけぎのぬたは、広島県内で古くから食べられてきた郷土料理です。わけぎは、株が分かれてどんどん育つので、子孫繁栄の縁起物として、ひなまつりに食べる風習があります。また、今日は、ひしもちと同じ桃色・白色・緑色のひなあられを取り入れています。桃色は桃の花、白色は雪、緑色は新緑を表しています。
　１年生もおいしそうに食べていました。

　４年生の音楽科では、合奏に取り組んでいます。曲目は「ラ・クンパルシータ」です。全員が６種類の全ての楽器を体験しながら、授業の最後には全員で心を一つにし、音を重ねています。みんな真剣に取り組み、クラスで合奏する楽しさや喜びを味わっています。

　３年生のそろばん教室２日目の様子です。今日は、繰り上がりのあるたし算や繰り下がりのあるひき算、そしてそろばん式暗算の仕方などを学びました。どの子もゲストティーチャーの先生の話をしっかり聞いて、集中して授業に臨んでいました。
　最後に先生が作詞された曲も紹介していただき、子どもたちは積み重ねることの大切さを感じていました。