本川小学校平和資料館に見学に行きました。原子爆弾投下時・投下後の広島の様子を資料や写真を見ながら，ガイドの方の説明を聞きました。特に地下室にある原子爆弾投下後の広島の様子の模型を見ながら説明を聞いたときには，変わり果てた広島の姿に驚きを隠せない様子でした。
　今日の校外学習で見聞したこと，先日の校外学習（袋町小学校平和資料館）で見聞したことなどを参考にしながら「ピース作文」の下書きを進めていく予定です。

　４年生最後の授業参観は、総合的な学習の時間で「１０歳の誓い」の会を開きました。
　これまでの思い出を振り返ったり、どんな大人になるのか、それぞれが堂々と誓いを述べたりして、１０年間、愛情いっぱいに育ててもらったことへの感謝の気持ちを表し、成長した姿を見ていただきました。
　教室に戻ると、保護者の方からのサプライズのお手紙があり…感動で涙する児童の姿もありました。
　成人まであと８年…。これからもどうぞよろしくお願いします。

　１年生最後の参観日は、「できるようになったよ　はっぴょうかい」を教室で行いました。
　この１年間でできるようになったことをそれぞれが発表したり、歌を披露したりしました。たくさんのお家の方の前で披露するのは緊張したようですが、成長した姿をしっかりと見ていただくことができて、子どもたちは大満足でした。
　保護者の皆様、ご来校くださり、ありがとうございました。

　５年生の体育科では「サッカー」に取り組んでいます。
　パスやシュートの練習をしたり、みんながボールをけることができるようにルールを工夫してゲームを楽しんだりしています。

　卒業まで残すところ約１か月となり、６年生の図画工作科では「卒業制作（オルゴールボックスづくり）」に取りかかりました。
　今日は蓋や側面にどのようなレリーフを施すかを考えて、下絵を描きました。小学校の卒業記念となる作品なので、タブレットの力も借りながら、どんな絵にしようかとみんな真剣に考えていました。

　今日の献立は、牛丼、白あえ、牛乳でした。
　白あえは、日本に昔から伝わる伝統料理の一つで、あえ衣の色が白いことから「白あえ」と呼ばれています。給食では、釜の中で豆腐をつぶしながら、から煎りし、白みそ・さとう・みりん・塩で味付けして、あえ衣を作ります。そして、ちくわ・こんにゃく・にんじん・しいたけを煮たものとほうれんそう・いりごまを豆腐で作ったあえ衣であえています。また、今日は地場産物の日です。ねぎ・ほうれんそうは、広島県で多く作られています。
　２年生もおいしそうに食べていました。

　４年生の国語科では「つながりに気をつけよう」の学習をしています。
　相手に分かりやすく正しく伝わるようにするために、言葉と言葉や文と文のつながりについて考えています。みんなで意見を交流しながら、読点や句読点を適切に使う必要があることや文章の長さにも気を付け接続語を正しく使う必要があることなどを導いています。

　２年生の音楽科では「二ひきのねこのゆかいなうた」を鑑賞しています。
　ねこの様子や声の大きさ、速さなどに着目して、曲の変化を味わっています。

　４年生の書写の授業の様子です。
　４年生のまとめとして「手話」という文字を書いています。姿勢や筆の持ち方にも気を付けながら、とめ、はね、はらい、画の長さや向きなど、これまで学習してきたことを生かして練習しています。

　３年生の算数科「かけ算のひっ算」の学習の様子です。
　「は・か・せ（速く簡単に正確に）」で計算する方法を考え、みんなで交流することで学びを深めています。

　１年生の算数科では「たしざんとひきざん」の学習に入りました。文章問題をブロックや図で表し、答えが何算で求められるのかを考えています。

　今日の献立は、ごはん、さばの塩焼き、白菜の赤じそあえ、筑前煮、牛乳でした。
　筑前煮は、福岡県の郷土料理です。福岡県では「よせあつめる」という意味の「がめくりこむ」から、がめ煮とも呼ばれています。筑前煮は、食材を油で炒めて、しょうゆ・さとうなどで甘辛く煮て作ります。今日は、鶏肉・生揚げ・こんにゃく・だいこん・にんじん・れんこん・ごぼう・しいたけとたくさんの食材が使われていました。食材の生産者さんや調理員の先生など、給食は多くの人々がかかわり、作られています。
　１年生も感謝しながらおいしそうに食べていました。

　２年生最後の授業参観は、生活科の授業で「おもちゃランド」にお家の方を招待しました。
　子どもたちは、これまでに一生懸命作成し、何度も改良を重ねてきたおもちゃでお家の方々が遊んでくださっただけではなく、「へぇおもしろい。」「すごいね。」「よく考えられているね。」などとたくさんの誉め言葉をかけていただき、とても満足そうでした。
　どの教室にも楽しそうな笑い声が響いていました。
　保護者の皆様、お忙しい中ご来校くださり、ありがとうございました。

　１年生の生活科では、学区の幼稚園や保育園のみなさんと交流する準備を行いました。
　看板を作成したり、１年生になってできるようになったことの発表練習をしたりしています。

　６年生の外国語科では２月１７日にALTの先生を迎えて行うスピーチ大会の準備をしました。
　今日はタブレットを使って、自己紹介（好きなもの、将来の夢、得意なこと、入りたい部活）用のスライドを作成しました。

　３年生の算数科では「かけ算のひっ算」の学習をしています。
　これまで学んだことを生かしながら、２けた×２けたのかけ算のひっ算の仕方を考えたり、「は・か・せ（速く簡単に正確に）」で計算できるように練習したりしています。

　５年生の家庭科では「暖かい住まいで快適に」の学習をしています。
　寒い冬を乗り切るための着方や住まいの工夫についてこれまでの経験を振り返ったり、資料を読み取ったりして学んでいます。

　１年生の国語科では「クイズ大会」を開きました。クイズの出し方について動画で確認した後は、一緒にクイズを作ったペア同士でクイズを出し合い、教室中に楽しそうな笑顔や笑い声があふれていました。

　３年生として，今年度最後の授業参観を行いました。
　夏休み明けから調べ始めた幟町学区の魅力について，児童一人一人が興味を持った場所や学年全員で調べた広島拘置所の壁画について発表をしました。発表の最後には，これまで調べまとめてきた幟町学区の魅力を「大切にしていきたい」という思いを込めて，歌「大切なもの」を歌いました。
　３年生になって始まった総合的な学習の時間の授業。子どもたちは，多くの保護者の皆様やゲストティーチャーの方々にその成果を見ていただき，そわそわしながらも，最後は「やり切ったぞ！」という笑顔を浮かべていました。
　これまで，子どもたちの学習にお力添えくださいました壁画保存の会や広島拘置所の皆様，また，お忙しい中，発表会に足を運んでくだった保護者の皆様，ありがとうございました。

　今日は、今年度最後の委員会の時間でした。どの委員会でも今年度の活動を振り返り、来年度に向けた改善点を話し合っていました。
　また、さらにみんなが気持ちよく、楽しく学校生活を送ることができるように、本の整頓をしたり、ボールなどの点検・交換をしたり、自分たちが作ったトイレットペーパーフォルダーを設置したりする姿も見られました。
　５・６年生のみなさん、いつもありがとう。