たんぽぽ学級では、自立活動の時間に学級園の整備をしていました。玉ねぎを植えたところに行き、成長を確認するとともに、雑草を抜いていきました。雑草だけを見分けて抜くことができ、きれいになりました。きっと玉ねぎが大きく成長すると思います。

　6年生は、理科で「電気の利用」の学習をしています。今日はコンデンサーに充電した電気が豆電球とLEDではどちらが長い時間発光するかを調べていきました。グループで協力しながら、時間をはかったり、記録を取ったりしながら正確に調べていました。

　5年生は、英語科で教科書の問題に挑戦しました。外国の国名を教師がアルファベットで一文字ずつ発声して、児童が一文字ずつ聞き取って書き込んでいきました。大文字小文字をよく覚えて書けていると思いました。忘れていた児童は、一覧表を見ながら頑張って書いていました。

　4年生は、国語科で習字を行いました。今日は「手話」という漢字に挑戦しました。字形や画の長さやはね等に気を付けながら静かに半紙と向き合っていました。一画一画丁寧に書いていく姿が素敵でした。

　3年生は、国語科で「漢字の広場」の学習を行いました。春夏秋冬の季節を表す漢字が教科書に出ているので、その漢字を使った文を作るという学習です。児童は5文くらいノートに書くと、それを友達と読み合いながら交流して、学習を深めていきました。

　2年生は、国語科で「スーホの白い馬」の学習をしました。今日は、お殿様に白馬を取られた時の場面について考えていきました。児童は、お殿様の様子と白馬の様子を教科書から読み取ってノートに書き込んでいきました。表を作ってまとめることが上手になっています。

　1年生は、算数科で「かたちづくり」の学習に入りました。三角形の色板を組み合わせて魚や家やロケットなどの形を作っていきます。児童は、三角形の色や向きに気を付けながら、教科書と同じ色や形になるように並べると、「できた！」と嬉しそうな声が聞こえてきました。

ごはん　肉豆腐　酢の物　牛乳

　酢…酢は、人間が作り出した最初の調味料だと言われており、昔から使われています。日本では、米や麦を原料とした酢が多く使われます。酢には、さっぱりとした酸味をつけるだけでなく、食欲を増し、疲れをとる働きもあります。今日は、ちくわ・茎わかめ・キャベツ・きゅうり・にんじんが入った酢の物です。

　ひまわり学級では、2年生と3年生が算数科の学習をしました。2年生は「時刻」の学習を、3年生は「三角形」の学習をしました。どの児童も集中して問題に取り組んでいるのですが、分からないときはすぐに教師に指導してもらいながら、着実に力を付けていると感じました。

　6年生は、社会科で「日本とつながりの深い国々」について調べ学習を行いました。グループで協力して4つの国について調べていきました。また、卒業式の練習を行い、今日は「よびかけ」の練習を行いました。また、江波中学校の先生に来ていただき、中学校生活について話を聞くことができました。中学校に向けての心構え等について学びました。

　5年生は、国語科で「大造じいさんとガン」の学習をしています。今日は、物語の山場を叙述を基に考えていきました。個人の考えを立てた後は、友達と交流していきました。友達との交流で考えが変わった児童は、赤字で自分の考えを書き加えていきました。

　4年生は、総合的な学習の時間に「舟入探検隊」の学習をしました。今日は、江波にお住いの中川さんをお迎えして、舟入や江波の歴史や有名なものについて教えていただきました。スライドや実物を使って分かりやすく教えていただきました。児童も一生懸命にメモを取りながら多くのことを学ぶことができました。

　3年生は、算数科で「三角形を調べよう」の学習をしました。今日は円周上の３つの点を直線で結んで、三角形をつくってみました。使う点によって形が違う三角形がたくさんできました。これを次時からは分類していく予定です。

　2年生は、国語科で「スーホの白い馬」という物語文を学習しています。今日は、教師の範読を聞きながら、スーホと白馬の様子が分かるところについてそれそれ教科書に線を引いていきました。児童は、真剣に考えながら線を引いていました。

　1年生は、算数科で「たし算とひき算」の学習をしています。文章を読んだり、図を見たりしながら、どちらの式を立てるか考えています。一生懸命に考える姿が素敵でした。また、図画工作科では、粘土を使って動物をつくっていきました。ヘラを使って粘土を切ったり、手のひらを使って粘土を伸ばしたりしながら、自分のつくりたい動物を表していきました。

ごはん　さわらの磯辺揚げ　わけぎのぬた　豆腐汁　ひなあられ　牛乳

　行事食「ひなまつり」…３月３日は「ひなまつり」です。ひなまつりには、ひな人形を飾り、桃の花やひしもちを供え、こどもの健やかな成長をお祝いします。給食では、わけぎのぬたとひなあられを取り入れています。わけぎのぬたは、広島県内で古くから食べられてきた郷土料理です。わけぎは、株が分かれてどんどん育つので、子孫繁栄の縁起物として、ひなまつりに食べる風習があります。また、今日は、ひしもちと同じ桃色・白色・緑色のひな　　　あられを取り入れています。桃色は桃の花、白色は雪、緑色は新緑を表しています。

　ひまわり学級は、4年生が算数科で「直方体と立方体」の学習をしています。今日は、組み立てたら立体になる展開図を探す問題を解いていきました。面の数を数えたり、頭の中で組み立てたりしながら、一生懸命に考えている姿が素敵でした。

　6年生は、今日から卒業式の練習に入りました。体育館には5年生が椅子を並べてくれており、その椅子の座り方から指導を受けました。また、理科では「電気の利用」の学習をしています。ハンドルを回して発電を行い、コンデンサーに電気をためていくという実験を行っています。

　5年生は、平和学習で平和公園に行きました。碑巡りを行い、児童10人に1人の割合で「広島市観光ボランティアガイド」の方が付いてくださり、お話を聴きながら学習することができました。ボランティアの皆様はとても丁寧に説明してくださり、児童の質問にも優しく答えてくれたので、大変充実した平和学習となりました。

　4年生は、3クラス合同体育で「平面ポートボール」を行いました。ボールをパスでつなぎながらゴールマンに届けていきました。ゴールマンの前にはガードマンがいて邪魔をしています。パスを投げたり受け取ったりしながら、しっかりと体を動かしていきました。