月曜日に５年生が椅子ならべをしてくれた体育館の会場で
６年生は昨日から卒業式の練習が始まりました。

今日は初めてステージ上を使って証書授与の練習をしました。
一人ずつ名前を呼ばれ、返事をし、
校長から卒業証書を受け取る…

式の中でも特に一人一人の子どもが際立つ場面です。
席で待っている間も背筋を伸ばして、
ステージ上の友達を見守ります。

全員の通し練習が終わり、
先生から「５分休憩をしましょう。」と言われたら、
子どもたち全員が
「はぁ〜・・・」とも「ふぇ〜・・・」ともつかぬ声を上げて、
大きく体を伸ばして椅子から崩れ落ちました。

とっても緊張していたことがよくわかり、
ほほえましかったです。

その後、呼びかけの練習をし、２時間かけての練習を終わりました。

一回一回と練習を重ねていくごとに
だんだん上手になっていきます。
うれしさと寂しさが入り混じった思いで
６年生を見ています。

３月に入り、各教科、まとめの時期です。

４年１組の教室では理科「水のゆくえ」の学習をしていました。

先生が黒板に書かれた内容は
この時間の学びが分かりやすくまとめてありました。

そして、その内容をもとに、
それぞれの児童がとても丁寧にノートにまとめていました。

あと１か月たつと、高学年の仲間入りですね。
４年生、とてもよく頑張って学習していて立派です！

今日、６年生の道徳の時間は、
「卒業について考えよう」という題材で学習しました。
今日の授業で、小学校の道徳の授業は最後になります。

まず、卒業証書の意味を考えました。

卒業証書は、小学校の全課程を修了したと認められた者が
授与されるものであるということが
ちゃんと法律に書いてあること。

自分がもらう証書番号は、世界に一つだけのもので、
口田東小学校では、昭和５３年から続いている、
人が続く→命が続いているということ。

など、一枚の卒業証書に込められている
たくさんの理由や意味、思いなどについて真剣に考えました。

今日、５年生が式場準備をしてくれました。
いよいよ卒業式に向けて本格的な取組が始まります。

その前に、「卒業」についてじっくり考えることができ、
とても充実した学びとなりました。

　先日の６年生を送る会で発表することができなかった２年生が、１校時に体育館で発表しました。６年生への感謝の気持ちと応援する気持ちがしっかり伝わる発表でした。