体育でのマット運動。
いろいろな技について知り、練習中。
技をよりよくできるためのコツや練習のくふうについて
考えながら取り組んでいました。

生活科の学習「おもちゃまつりをしよう」で使う
おもちゃを作る計画について話し合い。
作り方などを見ながら、具体的に考えます。

道徳ではたらく人々の思いについて考えました。
人々はどんな思いを持ちながら、そして、自分たちは
どんな思いで係などの仕事に取り組むのか・・・。
みんないろいろ考えました。

道徳の学習で、「決めつけること」について考えました。
「〜だから」と決めつけてしまうことによって起きることや
立場などを越えて大切にしたいことなどについて話し合いました。

たのしいおんがくの時間。
秋のうたをうたって、がっきを鳴らして。
リズムをくふうし、つなげました。

　今日の献立は、ごはん、さけのから揚げ、大根のゆずあえ、月見汁、牛乳です。
　旧暦の８月１５日の夜を十五夜といいます。十五夜の月は「中秋の名月」と呼ばれるほど、一年で一番美しいので、昔からお月見をする風習があります。多くの農作物を無事に収穫できたことに感謝して、畑でとれた野菜や米の粉で作った団子をすすきの穂と一緒に供えてお月見をするようになりました。今日は、白玉もちを月に見たてた月見汁を取り入れています。今年のお月見は、今日10月６日です。夜にきれいな月が見られるとよいですね。

　周年記念の第１弾として、児童によるオリジナルキャラクターが完成しました。第２弾として、全校児童で７色の虹を作ります。
　２年生のテーマカラーは、オレンジです。子どもたちは、心を込めて丁寧に色紙を折っていました。
　来週からは、各学年で「虹の秘密と学年の役割」について話し合っていきます。全学年７色がそろって虹が完成するのが楽しみです。

　国語科では、グループごとに選んだ生き物の体やすみか、隠れ方などについて図鑑で調べていました。写真や絵を説明している文と照らし合わせながら、ワークシートにまとめました。それぞれ珍しい生き物を選んでいるので、他のグループの説明を聞くのが楽しみですねる

　算数科では、部分的な円の面積の求め方を考えていました。グループごとにホワイトボードに図や式を書き込みながら、自分の考えを伝えていました。学級全体で幾通りもの求め方が出たようです。自分の考えだけでなく、別の考え方も説明できるといいですね。

３・４年生も合同音楽に取り組んでいます。それぞれの楽器について、演奏の仕方やコツなどについて伝授。４年生が本当に親切に教えていました。

書き方の学習。最近姿勢よくすわって書く子が増えてきました。

自分たちで育てたアサガオの花が落ち、かたくなったつるだけが残りました。
せっかくだから、それを使ってリースを作ろう！子どもたちは大喜びです。

国語科の学習で、解決のために話し合う活動に取り組んでいます。自分達で設定した「雨の日の過ごし方」について、課題を見出し、解決策を考え話し合います。なかなか、真剣に話し合っていました。

今日の午後は、委員会活動の日。これまでの活動や、これからの活動について、ふり返ったり、計画を立てたりしました。５つの委員会がそれぞれ学校を支えてくれています。

　企画委員会からは、９月の生活目標「自分からあいさつをしよう」について、振り返りがありました。「自分から進んで挨拶ができる『あいさつ名人』が増えてきました。これからも、気持ちのよい挨拶でつながっていきましょう。」と呼びかけました。
　また、１０月の生活目標「身だしなみを整えよう」についても、「気候が涼しくなり、行事の多い季節です。シャツやボタンなどの身だしなみに気をつけましょう。」と伝えました。

　給食委員会からは、給食の時間について「準備や片付けの時間を守って、おいしい給食をしっかり食べましょう。」と呼びかけました。
　放送朝会は、みんなで己斐東小学校をよくしていくための取組です。学級で個人で、できることに取り組んでいきましょう。

　昨日掲載した「水から発見　ここきれい！」では，図工室ではなく理科室で作業をしました。机の上に色水を垂らしたり，ドリッピングをしたりして楽しみました。
　授業の途中で，片付け大丈夫かな・・・と思っていましたが，不安を見事に吹き飛ばしてくれました。ありがとうみなさん。おかげでこれからも気持ちよく理科室が使えます。

　今日の献立は、パン、赤魚のレモン揚げ、キャベツのソテー、クリームスープ、牛乳です。
　脱脂粉乳は、牛乳に含まれる脂肪と水分を取り除いて乾燥させ、粉にしたものです。同じ量の牛乳と比べて、カルシウムは１０倍多く含まれ、長期間保存することができます。英語では「スキムミルク」とも言われています。給食では、今日のようなクリームスープやクリームシチュー、フルーツミルクあえ、パンに脱脂粉乳を入れています。いろいろな料理に脱脂粉乳が使われているのですね。

生活科の学習で「おもちゃまつりをしよう」に取り組む２年生。
どんなまつりにする？どんなおもちゃをつくる？だれをしょうたいする？
ただいま、夢中で計画中。

今日の図工は、自分の顔を取り込んだ絵をかきます。
自分の顔のまわりに何をどのようにえがくのか。
いろいろイメージがふくらみます。

理科の学習。写真資料を見ながら、地層の成り立ちについて話し合い。
火山や地震、海や川、様々な自然現象が挙がりました。
６年生、しっかり対話的に学んでいます。