最新更新日:2025/12/30
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学校教育目標「ひとりひとりがたからもの」日々宝物の子どもたちの成長のため,子ども達自身も教職員も皆様のお力を借りながらがんばっています!!

いろいろなかたちのかみに…(1年生)

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 11月5日(水)2校時、図画工作科の学習をしました。いろいろなかたちの紙から想像して、素敵な作品をつくっていました。

金属の体積(4年生)

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 11月5日(水)1校時、理科の学習をしました。金属をあたためると体積はどうなるかを予想し、実験をしました。

安全な登校について

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 今日の朝会では、登校班についてのお話もありました。 
 本校では、子どもたちが安全に登校できるように、毎朝集団登校を行っています。
 登校班での登校は、交通事故の防止、不審者対策など、安全面でのメリットがあります。
 しかしながら、前回の登校班会議の中で、集合時刻に間に合わなかったり、集合してもきちんと班の列に並ばずに登校するこどももいるという反省が出ました。
 学校でもしっかり指導をしていきますが、ご家庭でも安全な登下校について、お話をしていただければと思います。

表彰朝会3

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最後です。

表彰朝会2

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続きです。

表彰朝会

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 11月5日(水)、表彰朝会を行いました。夏休みの課題で取り組んだふれあいポスターとМОAで入選した子どもたちの表彰を行いました。これからも、いろいろなことにチャレンジして、活躍の場を広げていってほしいと思います。
 

新聞スクラップコーナー

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 11月4日(火)、図書ボランティアの方々が、こども新聞の整理をしてくださり、新聞スクラップコーナーを図書室の黒板に作ってくださいました。
 いつも本の整理や飾りつけ等を行ってくださり、本当にありがとうございます。
 児童のみなさんも、図書室に行ったときに、是非見てみてくださいね。

ささき観光とJA広島市砂谷支店へ行きました(2年生)

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 11月4日(火)3、4校時、ささき観光とJA広島市砂谷支店へ町探検へ行きました。仕事についての話を聞いたり、普段出来ないような体験をさせていただいたりして、子どもたちは楽しく学ぶことが出来ました。体験の中でたくさんの秘密を見つけたようです。

いよいよ明日はインタビュー!(6年生)

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 11月4日(火)6校時、総合的な学習の時間の学習をしました。これまでずっと取り組んでいる「湯来南みんなの幸せ」について、ようやくインタビューに行くための準備が整いました。とりあえず、明日は、学校の先生を対象にインタビューをする予定です。
 目的を達成することができるように、これからしっかり取り組んでいってほしいと思います。
 6年生の力を結集して、「湯来南界隈が“いいじゃん”」となるよう、取り組んでいってほしいと思います。

学校の様子2

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 11月4日(火)5校時の学校の様子です。
 学び学級は、算数科で、大きな数のたしかめ問題をしていました。見通しをもって、進んで問題に取り組んでいました。
 5年生は、図画工作科で、光や空間等の特徴を基に、造形的な作品を作っていました。みんなとても集中して取り組んでいました。

はこをつかってかたちをうつしとろう(1年生)

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 11月4日(火)4校時、算数科の学習をしました。今まで学習したいろいろな形の箱を使って、形をうつしとっていました。いろいろな形を使って、素敵な作品ができあがっていました。

学校の様子

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 11月4日(火)3校時の学校の様子です。
 6年生は、理科で、広島周辺の断層について説明を受けていました。
 学び学級は、算数科で、交わる直線が直角かどうかを三角定規を使って確かめていました。

直線の交わり方を調べよう(4年生)

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 11月4日(火)3校時、算数科の学習をしました。2本の直線が交わっているかどうかを確認した後、それが直角に交わっているかどうかを調べました。向きによっては、直角に見えずらいものを、三角定規を使って直角かどうかを確かめていました。

九九(学び学級)

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 11月4日(火)2校時、算数科の学習をしました。2年生は、今、九九の学習をしています。音楽に合わせて覚えたり、カードを使ってゲームをしながら覚えたりしています。

湯来南界隈いいじゃん!2(6年生)

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 続きです。

湯来南界隈いいじゃん!(6年生)

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 10月31日(金)6校時、総合的な学習の時間に取り組んでいる、地域の幸せインタビューの練習をしました。具体的に話を進めていくにあたり、どのように質問したらよいのかにかなり悩んできたここ数週間ですが、グループごとにロールプレイを繰り返す中で、コツをつかんできて、かなり上手に聞き取れるようになってきました。
 地域の方にインタビューに行く前に、来週は、学校の先生たちにインタビューをしていく予定としています。湯来南界隈がいいじゃん!となるように、6年生みんなで頑張っていってほしいと思います。

どんなとくちょうがあるかな?(1年生)

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 10月31日(金)4校時、算数科の学習をしました。かたちのとくちょうを整理したあと、かたち当てクイズを行っていました。周りの子どもたちが、かたちのとくちょうに関する質問をして、正解を導き出すというものでした。
 1年生が、算数の言葉を巧みに使って質問している姿が、とても素晴らしかったです。

学校の様子

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 10月31日(金)3校時の学校の様子です。
 5年生は、理科で、電磁石キットの組み立てを説明書を見ながら集中して行っていました。
 6年生は、書写で「希望」という字を心を落ち着けて書いていました。

ハロウィンパーティー(6年生)

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 10月31日(金)2校時、子どもたちが企画・運営をして、ハロウィンパーティーをしました。思い思いの仮装をして、ゲームをしてみんなで楽しむことができました。

授業の様子(学び学級)

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 10月31日(金)2校時の授業の様子です。
 2年生は、秋みつけをしたことを、ワークシートにまとめていました。タブレットを使って丁寧に取り組んでいました。カマキリの絵をとても上手にかいていました。
 3年生は、絵の色塗りをしていました。絵の具の濃淡を意識しながら、とても丁寧に仕上げていました。
 4年生は、算数科で、計算のきまりについて学習していました。先生の話をよく聞いて、熱心に問題に取り組んでいました。
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配布文書

学校だより

広島市立湯来南小学校
住所:広島県広島市佐伯区湯来町白砂3555-1
TEL:0829-86-0611