１年生の国語科では「ものの名まえ」の学習をしています。一つ一つのものの名前とまとめてつけた名前があることを、「くだもの」「魚」といった仲間ごとに整理しながら学んでいます。「できるだけたくさんのものを集めよう」、「友達が思いついていないものはないかな」と、教科書の絵も参考にしながら一生懸命考えていました。

　今日の献立は、冬野菜カレーライス、三色ソテー、牛乳です。
　今日のカレーライスには、冬が旬のだいこん・カリフラワー・白ねぎが入っています。これらの食べ物には、病気から体を守る働きのあるビタミンCがたくさん含まれているので、かぜをひきやすい冬に食べるとよい野菜です。カリフラワーは、スープやシチュー、サラダなどでよく食べられますが、今日のようにカレーに入れてもおいしいです。
　冬野菜をしっかり食べて寒い冬を元気に過ごそうと、３年生もしっかり食べています。

　「おおきなかず」の学習をしているところです。「８７は、９０より３小さき数」であることや「８０より４大きい数が８４である」ことなどについて、数直線を使って理解を深めました。

　「ほり進めて　刷り重ねて」という版画の学習を始めました。今日は、教科書の挿絵や黒板に貼られた浮世絵などを見ながら、自分の作品のイメージを膨らませました。

　今月の歌である「ベストフレンド」を歌っています。姿勢よく、とても伸びやかな声で歌うことができました

　ペリー来航から大日本帝国憲法の制定までの復習をしました。教科書や資料集を振り返ったり、ポイントをノートにまとめたりしています。

　今朝は体育朝会を行いました。今回はグラウンドで「かけ足タイム（３分間走）」にチャレンジしました。子どもたちは朝のさわやかな空気の中、自分のペースで無理なく完走しました。体育委員のみなさんのおかげで体も心もポカポカです。
　さあ、今日も１日頑張るぞ。

　「ジャングルジム」というお話を読んで、感じたことや考えたことを話し合いました。仲間外れをせず仲良く遊ぶ３匹の姿を通して、好き嫌いにとらわれず、誰とでも仲良くすることについて考えを深めました。

　今日の献立は、ごはん、さわらの天ぷら、紅白なます、ひろしまっこ汁、牛乳でした。
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日は二菜のおかずとして、さわらの天ぷらと紅白なますを取り入れています。なますというのは、酢の物のことです。今日のなますは、赤い色をした金時にんじんと白いだいこんを使っているので、「紅白なます」と言います。赤と白でおめでたいので、正月には欠かせない料理です。地方によっては「源平なます」とも呼ばれています。これは源氏と平家の旗の色が、それぞれ白色と赤色だったことからきています。
　２年生もおいしそうに食べていました。

　３年生は体育館に集まって、２月に予定されている最後の授業参観の計画を立てました。総合的な学習の時間に調べたりまとめたりしてきたことをお家の人にも伝えたいという思いで話し合いに真剣に臨んでいました。

　「真の看護を求めて」という教材について学習しているところです。子どもたちは、ナイチンゲールの生き方を通して、真実を追究しようとする思いの大切さについて考えたり、話し合ったりしました。

　朝の挨拶運動に続いて、中央警察協助員の皆様や広島拘置所の刑務官の方々が、校内の様子を見て回ってくださいました。朝のかがやきタイムの学習や音楽の授業で合唱の練習をしているところなどを参観され、一生懸命に学習に向かっている子どもたちの姿に感心しておられました。

　保護者の皆様にはお便りやメールでお知らせしております通り、土曜日より渡り廊下の工事が始まり、今朝から開門時刻、登下校時に正門から脱靴場に向かう通路が変更になっています。
　そのような中、今朝は中央警察協助員の皆様、広島拘置所の刑務官の方々、地域学校安全指導員の方が、正門や通用門前で挨拶をしながら、迂回路の誘導も行ってくださいました。ちょっぴり戸惑うのぼりっ子の姿もありましたが、たくさんの方に見守っていただき、安全に安心して登校することができました。
　のぼりっ子たちをいつも温かく見守ってくださり、ありがとうございます。

１月１６日(金)にオタフクソース工場へ見学に行きました。
普段、何気なく使っているソースが、どのような工程で作られているのかを、実際に見て学ぶことができる貴重な体験ができました。

原料の選び方や製造の工夫、衛生管理の徹底など、たくさんの「安心・安全へのこだわり」を知り、子どもたちは驚きの連続でした。

今回の見学を通して、身近な食品の裏側にある努力や工夫を知ることができ、これからの生活や学習にもつながる有意義な時間を過ごすことができました。

　今日の献立は、ごはん、肉豆腐、レバーのから揚げ、白菜の赤じそあえ、牛乳でした。
　レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると貧血を起こしやすくなり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。体が成長するときは、血液も増えるので、レバーのような鉄を多く含む食べ物をしっかり食べるとよいとされています。今日は、レバーにコーンスターチを付けて油で揚げたレバーのから揚げです。
　１年生もおいしそうに食べていました。

　１年生の生活科では、「きせつとなかよし　ふゆ」の学習をしています。
　たこあげやかげふみをしてみんなで遊んだことや植物の様子を観察したことなどを絵と文章でかき表しました。

　６年生では、卒業に向けた準備に取りかかっています。
　今日は、卒業式で披露する「お別れの言葉」を考えるために、６年間の学校生活を振り返りました。「〇年生のときは…」と考えるうちに、みんな笑顔で思い出話に花を咲かせていました。

　２年生の生活科では、１年生を招いて行う「おもちゃランド」の準備を始めました。
　昨年１年生のときに２年生（現３年生）に招かれたことを思い出しながら、今度は自分たちが１年生を喜ばせようと張り切って計画したり、準備したりしています。

　５年生は今日の１・２校時に「書き初め会」を行いました。ちょっぴりひんやりした体育館に新聞紙や長半紙を広げて「強い決意」と力強く書きました。

　１年生の算数科「おおきいかず」の学習の様子です。
　今日は自分たちが育てたあさがおからとれた種の数を数えました。まずは班ごとに小さな種を１０ずつ集めて全部でいくつあるか数えました。そして全部合わせると…２０５８こもあり、子どもたちは大喜びでした。