生活科の時間に、卒業を間近に控えた6年生の様子も見学に行かせてもらいました。

なんだかとっても難しそうな学習をしていて、とても緊張した様子でしたが、6年生の担任から
「間に入って近くで見てもいいよ。」
と声を掛けられてノートや教科書、タブレット端末などを見せてもらっていました。

「背筋がピンと伸びててすごかった！」
「しんと静かに勉強してた！」
と驚いていました。

早速かっこいい6年生の姿に感化されたのか、廊下を静かに歩いて帰っていた子どもたちです。

生活科「あしたへつなぐ自分たんけん」の学習で、3年生の学習の様子を見学に行きました。

「1年後の自分たちはどんな学習をしているのかな？」
習字や理科、総合的な学習の時間など、２年生とは違う学習をしていることに興味津々。

教室に貼ってある掲示物からも発見があったようで、３年生にインタビューしたいことが増えたようです。

3年生は、総合的な学習の時間で、広島菜の発表会をしていました。

広島菜を調べたこと、お家の方に伝えたいことをまとめて発表しました。

グループで協力して発表している姿が、とても素敵でした。

2年生は、道徳の学習をしていました。

教室に入れないほど、保護者の方が参観してくださっていました。

どの子も、保護者の方が見守る中、姿勢良く授業を受けていました。

昨日は授業参観・懇談があり、たくさんの保護者の方が、参加してくださいました。ご多様の中、ありがとうございました。

1年生から順に、参観の様子をアップします。

1年生は、どのクラスも発表会形式で授業をしていました。一年間、できるようになったことや頑張ったことを発表していました。

たくさんの保護者の方に見守られて、緊張しながらも、練習の成果を発表することができていました。

本校では、「中庭での転倒によるケガを減らすこと」を課題として取り組んでいます。

そこで、体育委員会の皆さんが、自分たちで改善策を考え、素敵なポスターを作ってくれました。

休憩時間には、そのポスターを持って中庭にたち、優しく呼びかけてくれています。

その姿を見て、みんなが自然と歩いて歩いて靴箱まで帰る姿が見られるようになりました。

誰もが安心して、学校生活が送れるようにと、心を込めて工夫してくれている児童の姿が、とても頼もしく感じられます。

　2月2日(月)に、JAの方や地域の方、ボランティアの保護者の方に手伝ってもらい、広島菜の本漬け作業を行いました。
　先週収穫して荒漬けをした広島菜がとても小さくなっていて、子どもたちは驚いた様子でした。
　各自が持ってきたボウルに広島菜を移し、葉を一枚一枚めくって砂や石、虫を取り除きました。水が冷たく寒い中、子どもたちは頑張って作業を行なっていました。
　洗浄が終わるといよいよ本漬けです。おいしい塩や昆布、唐辛子と一緒に再度桶の中へ広島菜を入れました。
　週末には完成する予定です。子どもたちは早く食べたいとわくわくしていました。
　ご協力いただいたみなさま、本当にありがとうございました。

　1月30日（金）に、JAの方や地域の方、ボランティアの保護者の方に手伝ってもらいながら、広島菜の荒漬け作業を行いました。
　ほんの1mm程度の小さな種から自分たちの顔よりも大きく成長した広島菜を収穫し、はかりを使って重さを量りました。想像していたより育っていたと、子どもたちはとても喜んでいました。
　収穫が終わると、中庭にある桶に広島菜を入れ、荒漬けをしました。大きな桶の中に塩水を入れ、その中に洗った広島菜を入れました。その上から1t超のおもりを乗せると、とてもびっくりした様子でした。
　今後の作業も楽しみです。