４年生との合同音楽では、２年生は合唱と合奏を合わせた「合しょうそう」で、ありがとうの気持ちを伝えます。今日はそのためのじゅんび。どの楽器を担当するか、意見を出し合いました。
いろんな楽器を試してみて、できそうだ、やってみたいものをえらぶことになりました。

モチモチの木の場面を紙はん画で表現する３年生。順調に進み、間もなく完成です。いろいろな紙を組み合わせ、モチモチの木の世界を豊かに表しました。

外国語活動では今、道案内の表現について学んでいます。今回は、先生の案内に従って、方向を変える活動を楽しみました。よく聞いていないとまちがえるし、聞いていても体がつい別の方へ・・・。みんな楽しみながら取り組んでいました。

社会科の学習では、自然災害について学んでいます。地震や火山災害、風水害や雪害などのの特色や起きる要因などについて、調べ考えます。災害を知ることで、自分たちの生活と環境、そしてそれらをどのようにして守っていくのかなどについて深めていきます。

図画工作科では、卒業制作に取り組んでいます。今日は、そのうちのひとつ、木彫りのはんこ。自分が彫りたい図柄や文字などを彫り、オリジナルはんこに仕上げます。細かい手作業にみんな没頭していました。

今日は放送朝会の日。
給食委員会からは、「楽しい食事のくふう」について。
美化園芸委員会からは、「そうじの表彰」についてお知らせ。
そして、企画委員会からは、「あいさつ」と「時間を守ること」をよびかけ。
最後は、今回で朝会担当最後となる６年生からひと言ずつのメッセージ。
みんなしっかり聞いてくれたと思います。
６年生のみなさん、ごくろうさまでした。

ずこうのおべんきょう。
いろんなところのでこぼこに、紙をあてて、ぬりうつし。
すると、いろんなもようがうかびあがって、たのしいさくひんになりました。

２年生の教室から、けんばんハーモニカの音が・・・。
みんなで練習中。ゆびづかいもスムーズで、音もしっかり出て、あわせてみると、とてもきれいにひびきました。みんなすごくじょうずになっています！！

学んできた「電気の通り道」の学習もまとめの時期。今日はみんなで「たしかめよう」。たがいに確かめながらふりかえりました。
もうすぐテストかな？がんばりましょう！！

授業合間の５分休憩。天気よく、寒さやわらぎ、眼下に広がる風景を、ながめながらひと休み。
朝会でチャイムを守ろうとのよびかけあり。さすが４年生。チャイムを前に着席。ろうかは再び空っぽです。

3年生との合同音楽会に向けて、合奏の練習中。
今日は、各パートごとに練習していました。だんだんと音のひびきがよくなってきているとのこと。
３年生も楽しみにしているそうです。

書写の学習。今日は新たな課題に取り組んでいます。
たくさん書いて、先生に手直ししてもらい、またたくさん書いて練習です。
書けば書くほど、筆さばきも上手になめらかになります。

だいすきな大休けい、でも、すごし方は人それぞれ。
音楽室で楽器演奏の練習にはげむ人。みんな、しんけんです。

寒さに負けず、外あそび楽しむ子。
静かに読書を楽しむ子。
貸出、返却をお世話する図書委員さん。

ふたたびかるたで学習。
今回は、５年生のおともだちが読んでくれます。上手に読んでくれるので、どんどん手がのび、たくさんとることができました！！

こくごでは、カタカナのかたちについておべんきょうしています。
カタカナの中には、ひらがなの形ににているものがあります。きょうはそれを、みんなでみつけよう！ということで、みんなはりきって、はっぴょうです！！

これまでは、ふでばこのなかにある「じょうぎ」や３０センチメートルものさしなどを使って、短い長さをはかってきました。
今日は、１メートル以上のながい長さをはかります。校内のいろいろな場所をえらび、自作の３メートルものさしを使って計測。日ごろ見なれた場所にもみんなそれぞれの長さあり！
体験的・算数的活動でした。

まとめの時期。取り組んだテストも返ってきます。
返ってきたら、しっかり見直して、誤りは修正して、先生にも確かめてもらいます。
大事な見直しもがんばっています。

４年生の音楽科では、「めざせ、楽器名人！」という学習テーマのもと、年間を通して、さまざまな楽器に触れ、演奏し、そのよさを味わいます。
今日は、打楽器に挑戦。楽器ごとにグループで練習します。重ねるごとに、リズミカルに、上手に演奏できるようになりました。次回は互いに発表しあい、聴き合うそうです。

算数科では、正多角形と円周の長さとの関係について学習中。
おり紙に円をかき、折りたたんである部分をはさみで切ってみると、正八角形のできあがり。なぜ、できあがったのか？・・・これからの学習で確かめます。