【行事食・節分】
ごはん
やわらかかんにしじる（本校３年生考案）
いわしのかばやき
おんやさい
せつぶんまめ
ぎゅうにゅう

今回の代表委員会は、５年生の司会進行で行われました。
議題は６年生を送る会です。計画委員会からの提案を審議していきます。これまで６年生の司会を見てきた５年生は、緊張しながらも大役を果たしていました。その姿をそっと見守る６年生がいました。

図画工作科で取り組んでいる版画の原画が完成に近づいています。
表情豊かになるように、丁寧に彫り進めています。「ここがすこしほしかなあ？」「この線出るかなあ？」と刷った後を想像していました。
さあ、そんな刷り上がりになるのか楽しみです。

水溶液の学習が続いています。
沸騰させることで取り出した塩酸の粉を水に入れてみます。試験管を振って拡散して、これまでの変化と比べてみます。
「煙か何か出てる？」「においは？」などと様子をしっかりと見ていました。実験から分かったことをまとめ、水溶液の違いや変化を共有しあって学びあっています。

ごはん
ハヤシライスのぐ
いもいもサラダ
ぎゅうにゅう

１月３０日（金曜日）

　今日はサクラ学級全員でおむすびとお味噌汁を作りました。お味噌汁の中には、サクラ学級の畑で育てた大根を使いました。
　初めて包丁を使う児童に同じグループの高学年の児童が優しく切り方を教えてくれていました。「自分で切れた！」と嬉しそうな表情でした。
　自分達で作ったお味噌汁とおむすび。美味しそうに食べていました。