今年も2月に、大なワングランプリ（大縄の8の字跳び大会）を行います。
　この日は、体育館に集まって、なかよし班ごとに練習をしました。
　班で声やポーズを決めて行う「班コール」や、今後の休憩時間での練習についての話し合いもしました。

　1月21日（水）、ロング昼休憩で来月に行われる、「大な1グランプリ（全校8の字跳び集会）」の説明がありました。なかよし班ごとに、士気を高めるかけ声を考えたり8の字跳びを練習したりして、有意義な時間となりました。

　今日は、大休憩に8の字跳びに取り組む子どもたちの姿が目立ちました。2月17日（火）に行われる、「大な1グランプリ」に向けて、なかよし班で自主的に特訓を始めたようです！

　図画工作科では、卒業制作となるオルゴールボックスに取り組んでいます。自分の好きなものや思い出深いものを描き、彫刻刀で頑張って彫っています。完成が楽しみです♪

　クラブ活動をしました。
　ボードゲームクラブでは最初に、次回クラブ見学に来る3年生に話す内容を、部長さんが練習も兼ねて読んでみました。
　次に、サイコロを振ってグループ分けをして、それぞれ様々なカードゲームをしました。途中から、職場体験に来ていた中学生も一緒に、ほのぼのした時間を過ごしました。

　今朝の古田台小学校の運動場は、一面真っ白でした。
　その中で、子どもたちは元気に遊んでいました。

　今日は助産師の方に、赤ちゃんがどのようにお母さんのお腹の中で育ち、命が誕生するのかを教えていただきました。おへそのふしぎから始まり、赤ちゃんとお母さん、そして家族との大切なつながりについて学びました。実際に赤ちゃんを抱っこしたり自分の心臓の音を聞いたりもしました。

　今日はコカ・コーラレッドスパークスホッケー部から選手4名とスタッフ2名の先生にお越しいただき、Doスポーツの授業を受けました。ほとんどの児童はホッケー初体験ということで、とても楽しみながら取り組んでいました。基本的な動作からゲームまで選手の皆さんに教えていただき、とても貴重な体験となりました。授業後「レッドスパークスの試合を見てみたいな！」「ホッケーとても楽しかった！」と大満足な感想がたくさん聞こえてきました。コカ・コーラレッドスパークスホッケー部の皆様ありがとうございました！！

　体育科で、ラインサッカーをしています。
　今日も、寒い中、外で元気に活動しました。
　狙ったところへ蹴ったり、強い球を蹴ったり、チーム内でパスをしたり、様々な練習をしました。
　授業後は、体育係の人が、ばっちり片付けをしてくれました。

　今年度最後の読み聞かせがありました。今回は、「いただきます」と「からだ　あいうえお」という食や体に関係する本を読んでいただきました。「どうしていただきますっていうのかな？」「こんにゃくって何からできてるか知ってる？」ところどころの質問にも楽しく答えながら、食べ物についてもっともっと知りたくなるような、そしてしっかり食べて元気に過ごしたくなるような本を紹介していただきました。今年度も素敵な時間をありがとうございました。

　１年生にとって初めての「書き初め会」がありました。文字の形に気をつけながら、一文字一文字丁寧に書いていきます。ぴんと張りつめた空気の中、みんなの集中して書くことができました。

　書き初めをしました。4年生は、初めて長半紙を使います。
　字の大きさやバランス、中心をそろえることなどに気を付けながら、気持ちを込めて書きました。
　少し先ですが、2月末の授業参観のときに、掲示します。

　この日は、69回目の漢字10問テストでした。
　宿題で練習とテスト勉強を兼ねて、練習を積み重ねて、漢字の力と、努力する力を伸ばしています。

　3・4年生が描いた年賀状のデザインを、廊下に掲示しています。
　他の人の作品を見て、良いなと思った作品を選んで、その作品の良いところを詳しく書きました。
　作品の良さを感じるとともに、今後の参考にもなったと思います。

書き初め会を実施しました。
「強い決意」を長半紙に書きました。
とめ・はね・はらいに注意して
集中して書きました。
よくがんばりました。

1人ずつ新年の目標も書いています。
「強い決意」で達成してほしいです。

6年生の理科は、水溶液の性質について調べています。
・見た様子
・におい
・水を蒸発させた時の様子
・二酸化炭素をふれさせた時の変化
・リトマス試験紙による性質の違い

今日は、名前シールのない6つの水溶液について
これまで学習した実験方法を使って、何の水溶液か解明しました。
班ごとに、何の実験をどんな順番で行うか考えて実施しました。

ノートを振り返りながら推理して、全班全問正解することができていました。
学習したことが、よく身に付いています。

水溶液の実験は、もう少し続きます。

　理科の学習で、上皿天びんを使って二つの物の重さを比べました。それぞれのお皿に物をのせ、つり合うかどうかをよく見ながら、重さのちがいを確かめました。「どちらが重いかな」と予想しながら、楽しく実験に取り組むことができました。

　1月9日（金）、4年生の学習の様子を覗きに行くと…
　理科「もののあたたまり方」の実験を行っていました。2026年、初実験となる今日を心待ちにしていた子どもたち。今回は、サーモインクを用いて、どのように水はあたたまるのかについて調べました！班のメンバーと力を合わせながら、楽しく活動できたようです。

　今日の書写では、冬休み前から取り組んできた書き初めの本番をしました。長半紙で文字も多いので苦戦しましたが、一生懸命集中して書いている姿が素晴らしかったです。最後の参観日で掲示予定です。子ども達の頑張りをぜひ見ていただけたらと思います。

　4年生で3回目の、身体計測がありました。
　計測の前に、この時期に活発になることが多い「ウイルス」のお話も聞きました。規則正しい生活をして免疫力を高めたり、手洗いや咳エチケットなどで、体内にできるだけウイルスを入れないように気を付けたりして、冬を元気に乗り越えてくれたらと願っています。