このような内容のアンケートを、

県内、県外の大学生、

なんと630名もの方に

回答していただきました！

「20歳になってからも、

　平和学習をしていたり、

　平和を推進する活動を

　しているのだろうか？」

「これまで

どんな平和学習を

　してきたのだろう？」

そんな想いを実現するために、

吉島中2年生が

動き始めました。

これまでの平和学習を、未来に繋げる。

そのために、

今私たちにできることを考えたい。

６校時

　２年生　総合学習

「平和学習」

メニュー

バターパン
鶏肉と野菜の
スープ煮
ベーコンポテト
牛乳


ひとくちメモ

鶏肉と野菜のスープ煮…鶏肉と野菜のスープ煮は、どのようにして作られているのでしょう。
まず、鶏肉を炒め、水を入れて煮ます。次に、たまねぎ・にんじんを入れ、大豆・うずら卵を入れて煮込みます。
やわらかくなったらキャベツを入れて味付けをします。
調理場でつくる煮込み料理は、たくさんの食材を煮込むので、いろいろな食材の味が合わさって、とてもおいしく出来上がります。
食材のうまみを味わいながら食べましょう。

今日も美味しかったです。
ごちそうさまでした。

2年生は総合的な学習の時間に「平和学習」を行いました。
今年は被爆80周年という節目。2年生は、この平和学習を代議員が中心となり授業を進めていくようになりました。
一つ一つ丁寧に進めるために、事前に放課後代議員会で準備を進めていました。
本日はその第1回目。
みんな代議員が進める内容を静かに聞いて、グループで分析していました。
これも「平和」ですね。

さて、一番イオンになりやすい金属は

どれだったでしょうか?

電子を押しつけられたイオンは

原子に戻って出てきます

　イオンになりやすい金属は

電子を別の金属のイオンに

押しつけて溶けます

１校時

　３年３組

理科の授業

「化学変化とイオン」の単元で

３種類の金属のイオンになりやすさを

比べてみました

　「コキア」

ふんわり丸く茂った

　可愛らしいコキアです

　　鮮やかなグリーン

３年生の登校姿

　少し疲れ気味かな・・・

　　ぼちぼち

顔晴って(がんばって)いこう!!

　

　登校途中

雨がパラパラと

　降ってきました