図書室が賑わっていました。
1年生と6年生が集っていました。
6年生が優しく1年生にアドバイスをする姿が嬉しかったです。

2年生の生活科は、2年生の自分を振り返り、3年生への目標を考えていました。
どんな3年生になりたいか、頭をひねっていました。

書き初め会も終わり、校内は掲示でいっぱいです。
1〜2年生の作品です。

4年生の算数は、面積の学習も大詰めに入っていました。
みんな真剣にノートを取っていました。

3年生の国語は、詩を作る授業でした。
作るうえでのルールが一捻りあり、楽しそうに考えていました。

1年生の国語は新しい単元に入っていました。
今日は、初めて読んだ感想を書いていました。

正門前のグレーチングカバーを取り替えていただきました。
注意して通行してくださいね。

6年生の体育は、バスケットボールです。
シュート練習に励んでいました。

６年生が「知ってほしい名言」を掲示していました。
全て見させてもらいましたが、どの言葉も「なるほど！」と思わせる言葉でした。

５年生の算数は「割合」でした。
とても難解な学習でしたが、集中して取り組む姿に感心しました。

1年生の国語の様子です。
一文字加えて違う言葉を見つける学習でした。
みんな一生懸命、考えていました。

２年生の道徳の様子です。
自分の考えを友だちと交流したあと、先生に知らせていました。
考えを深めることができたようです。

４年生の算数の様子です。
しっかりとノートに書き留めている姿に感心しました。

2年生の算数は、長さの学習です。
1メートルものさしを持った子どもたちが、1メートルのものを探していました。

今朝は良い天気です。
登校指導後、学区の通学路を巡視中、眺めのよさに撮影をしました。
学区の団地から撮りました。
陽射しを浴びる校舎で、今日も１日頑張ってほしいと思いました。
しかし、「寒かった！」です。

一画ずつ丁寧に書いていました。
難しい字ですが、練習の成果が発揮できることを期待しています。

５年生の書き初め会が静寂の中、行われていました。

無色透明な水溶液のため、匂いを嗅いだりして考えていました。
安全に留意して行われていました。

6年生の理科は実験です。
水溶液の種類を調べていました。

1年生が自分の読んだ本の紹介をしていました。
お気に入りの場面を中心に一生懸命話していました。