グループでしっかり話しあった後、全体で意見交流しました。
　いい考えがたくさん出てきたので、それらを生かしながら、次の時間は、違う年代への質問を考えるようです。
　６年生の子どもたちの活動が、湯来南の幸せにつながるように、しっかり学習していってほしいと思います。

　１０月１５日（水）６校時、総合的な学習の時間に、湯来南の人たちの「幸せ」に関する再調査の内容を考えました。湯来南の人たちは、「自然」と「地域のつながり」を幸せに感じているとの結果が多かったため、どのような質問をするともっと具体的な内容を知ることができるのかをグループで真剣に考えていました。

　１０月１５日（水）４校時の学校の様子です。
　１年生は、国語科で、「くじらぐも」の学習をしていました。くじらぐもにのるときに、どのようなかんじで「天までとどけ１、２、３」と言ったのかをみんなで体感しながら考えました。
　３年生は、国語科で、修飾語の学習をしていました。自分たちで文章を考えながら理解を深めていました。
　４年生は、書写で、「わざ」という字の練習をしていました。ひらがなは難しいのですが、先生の言われるポイントをしっかり聞き、一生懸命取り組んでいました。

　１０月１５日（水）２校時の学校の様子です。
　１年生は、タブレットで、写真などを送り合う活動をしていました。これから、少しずついろいろなことをタブレットでできるようになるといいですね。
　３年生は、書写で「光」という字の練習をしていました。曲がりに気を付けて集中して取り組んでいました。
　５年生は、体育科で走り幅跳びをしました。少しでも記録をのばそうと一生懸命挑戦していました。

　１０月１５日（水）１校時、算数科で、かけ算の学習をしました。何個ずつ何個分でまとまっているものと、ばらばらのものとどちらが数えやすいかを教科書の図や先生が用意したスライドから考えました。
　子どもたちもとても意欲的で、「わかった！」「こういうことじゃない？」など学習を深める発言がたくさん出てきました。

　続きです。

　１０月１４日（火）放課後、１０月１８日（土）に開催される広島市小学校児童陸上記録会に向けて、５，６年生の代表児童が練習を行いました。
　今日は、あいにくの雨でしたので、体育館で練習をしました。種目ごとに分かれて、教員全員で練習にあたりました。今日は、フォームを重点的に練習しましたが、子どもたちの汗びっしょりになりながら時間いっぱい練習に励みました。

　１０月１４日（火）５校時の学校の様子です。
　４年生は、総合的な学習の時間に、「湯来町のこんにゃく」について調べていました。なぜ湯来町でつくられているのか、どのような会社でつくられているのかなどを短冊にまとめていました。
　２年生は、図画工作科の学習で、新聞紙をちぎってつないでいました。つないだ新聞紙を紐につるしてかざるようです。完成が楽しみですね。

　１０月１４日（火）５校時、音楽科で合奏の練習をしました。パートごとに練習をして、全体で合わせていました。少しずつ音が重なり、曲が最後まで流れるようになりました。協力し合ってこれからの練習も頑張ってほしいと思います。

　１０月１４日（火）４校時、生活科で、音楽室はかせになるために、音楽の先生に質問して、いろいろなことを教えてもらいました。
　木琴の火）４校時、生活科で、音楽室はかせになるために、音楽の先生に質問して、いろいろなことを教えてもらいました。
　木琴の共鳴筒やピアノのひみつなど、たくさんのことを教えてもらい、音楽室のはかせになれたようです。

　１０月１４日（火）３校時の学校の様子です。
　４年生は、算数科で、概数の学習をしていました。教科書に載っている３つの求め方から、目的に応じて見積もりの仕方がちがうことを確認しました。
　３年生は、社会科で、オタフクソース工場について学習していました。消費者のニーズに応じて、たくさんの種類のソースが販売されていることに気づくことができました。

　１０月１４日（火）１校時、音楽科でリコーダーの練習をしました。タンギングや指づかいを意識して、上手に演奏できるようになってきました。

　１０月１４日（火）１校時、体育科でマットあそびをしました。二人で手をつないで転がったり、セーフティマットの上で前転をしたりするなど、いろいろな場で運動をしました。腕支持や回転感覚にもなれてきて、みんなとても上手にできるようになってきました。

　最後に、全員で「手のひらを太陽に」を歌っておわりました。
　人権擁護委員の皆さん、お忙しいところありがとうございました。

　その次に、人権の花、ヒヤシンスの贈呈がありました。イメージキャラクター人KENまもる君から、各クラスの代表児童が受けとりました。

　その後、「命は大切にしないといけない。」「命は一つしかない大切なものだ。」という感想を伝えあいました。

　読み聞かせの後、感想を友達と交流しました。

　１０月１０日（金）２校時、人権擁護委員の方にお越しいただき、人権の花の贈呈式を行いました。
　まずは、「火の鳥」の読み聞かせを行っていただきました。

　最後です。

　続きです。