1年生が大そうじをしていると、「何か手伝えることはありますか？」と、6年生。自分たちの分担をテキパキと終わらせた後、1、2年生の教室や学習室の手伝いに来てくれました。自分の学年だけでなく、低学年や学校のことも考えて行動できる、頼りになる6年生です。ありがとう！！

　先週に引き続き、今日も大掃除がありました。普段使っている教室と学習室をピカピカにしました。いつもは一回の床拭きを何度もしたり、汚れがあるところは止まってこすったり、ほうきのほこりも丁寧に落としたりと、みんな一生懸命取り組みました。気持ちよく夏休みを迎えられそうです。

　7月15日（火）、夏休みまであと少しということで、教室を中心に大掃除をしました。今回は、ワックス作業も予定されているため、通常の清掃よりも念入りにゴミを取ったり、水拭きをしたりしました。普段使っている教室がピカピカになり、嬉しそうな子どもたちでした！

　４年1組教室と、隣の学習室の大掃除をしました。
　置いてあるものをすべて出して、床の拭き掃除を徹底的に行い、ワックスを塗りました。
　昨年度と違って、2教室あったので、どうかなと思いましたが、４年生としての力を発揮して、きれいに早く終えることができました。

　道徳科の授業で、校歌について学習しました。
　授業にいた人は、みんな３年以上古田台小学校にいるので、最初に、古田台小学校の校歌の歌詞を尋ねてみました。1番から3番までで、似たような部分があるせいか、なかなか歌詞が出てこない場面もありましたが、みんなの力で歌詞を埋め、自分がお気に入りの部分を考えて発表し合いました。
　それぞれお気に入りの場所や理由が、違うことが分かりました。
　歌詞をしっかり覚えて、これからも思いを込めて、しっかり歌ってほしいなと思います。

　今年も8月6日が近づいてきています。6年生では、身近な人に「平和なまちってどんなまち？」とインタビューをしました。それを授業でまとめました。たくさんの人の思いを受け止めて考えた結果、「安心・安全」「楽しい」「争いがない」というキーワードが出てきました。将来そんな世界を作ることができるように、今からしっかりと平和について考えられる人になってほしいと思います。

　国語科の学習で、自分のおすすめの本を選んで、その本の帯を作る活動をしています。
　その本の内容やイラストなど、分からないことやヒントをタブレットで調べて、作業を進めています。
　完成が、楽しみです。

　2回目の絵の具を使った学習を行いました。今回は、カタツムリの殻を好きな5色を使って描きました。薄すぎず、濃すぎず、そして枠からはみ出ないように、丁寧に塗っていました。

　国語科では、「夏だなあ」と感じるものについて、文章と絵をかきました。「スイカ」「ピーマン」「かき氷」「プール」「セミ」など色々な夏についてかいていました。

　7月11日（金）、書写の学習で、初めての毛筆チャレンジをしました！筆の先まで意識を向けて、ゆっくりと丁寧に書き進める姿は真剣そのもの。初チャレンジは大成功に終わりました！！

　国語科で「デジタル機器と私たち」の学習を進めています。今日はGoogleドキュメントで作った下書きをグループで推敲しました。友達の文章を読んで、「こうしたらもっと良くなるんじゃない？」と積極的に交流しながら活動することができました。添削してもらった人も「友達がさらにいい文章にしてくれて嬉しかった。」と満足している様子でした。

　10日(木）に小学校生活最後の水泳の学習をしました。最後の時間は平泳ぎの学習をしました。足や腕の動かし方に気をつけて頑張って練習することができました。

　今日は図書ボランティアの方に、虫をテーマにした絵本を2冊読んでもらいました。
1冊目の「カブトくん」では、カブトムシの世界を楽しく紹介。子どもたちは、カブトムシの力強さやかっこよさに興味をもちながら聞いていました。
2冊目の「むしのへんしん」では、虫が成長する過程や変身のふしぎさに目を輝かせながら聞いていました。
　絵本を通して、身近な虫たちへの興味や自然の不思議さを感じる、楽しいひとときになりました。

　生活科「きせつとなかよし　なつ」で、水遊びをしました。用意していただいた水鉄砲の代わりになる容器を使って、思いっきり楽しみました。途中にはシャボン玉コーナーも登場！たくさん飛ばしながらシャボン玉の歌を歌ったり、作ったシャボン玉を水鉄砲で消して遊んだりと楽しい時間を過ごしました。

7月7日に、防災教室がありました。
前半は、備蓄倉庫の中には何があるのか確認しました。
家から何を持って行くと良いのか、考えました。
後半は、ダンボールベットとエアーベッドを組み立てました。
災害が起こってから3日以内に、全ての避難所に
ダンボールベッドを届けるそうです。
今回もたくさんのことを学びました。

　7月10日（木）、2年生「水のかさのたんい」の学習で、「dL」「L」について学びました。二つの容器の水の量を比べる活動を通して、いつ、どんな時でも水の量がイメージできる単位があると便利だということに気付き、単位で表すことの良さを理解していました！

　7月9日（水）のなかよし班活動では、平和への祈りを込めて鶴を折りました。上学年が下学年に、何度も折ったことのある児童が折った経験の少ない児童に教え、協力する姿が様々な班でみられました。集めた鶴は一つに束ね、8月6日に紹介した後、平和公園へ届ける予定です。

　7月9日（水）、なかよし班活動で「折り鶴集会」を行いました。各学年で担当の色があり、その色の折り紙を班ごとに持ち寄って、一緒に折り鶴を折りました。困った時はお互いに声をかけ合いながら、協力する姿がたくさん見られ、とても素敵な時間でした。

　6年生の国語科では「デジタル機器と私たち」という学習を進めています。普段デジタル機器を色々な場面で使用していますが、デジタル機器の使用について、色々な人に自分の考えを提案する文章を作っています。今日はタブレットを使って下書きをしました。これまで構成メモをしっかりと作り込んできた甲斐もあり、素晴らしい集中力で書いていました。

　1年生にとって初めての大掃除がありました。これまでの掃除の頑張りが、今日の素晴らしい姿に現れていました！！いつも歩く廊下を丁寧に丁寧に雑巾がけし、「こんなに黒くなったよ！」「すごい汚れとるんじゃね」と頑張った雑巾を見せてくれました。