新校舎が建設される地盤の工事が進められています。
狭くなった運動場ですが、遊ぶ場所も工夫しています。
デッドスペースは、なわとびコーナーです。
今日も、「なわとびチャレンジカード」をもって技に挑戦しています。

しーんと静かに集中した時間が流れています。
書き初め大会がそれぞれの教室でおこなわれていました。
１，２年生は硬筆、３年生以上は毛筆です。
手本をよく見ながら、真剣な表情で清書に取り組んでいました。

4年生の書き初め大会は、「春を待つ」です。冬休みの練習の成果を生かして、一筆一筆、丁寧に集中して書いていました。漢字とひらがなのバランスや文字の中心を意識することなど、これまでの学習を生かして頑張りました。

保健委員会は、換気・手洗い週間の取組をしていました。
写真は、くしゃみの飛沫が飛ぶ距離を測っているところです。
体育委員会は、体育倉庫の掃除やボールの補充をしています。
掲示委員会は、２月の新聞づくりをしていました。

今日は委員会がありました。
6年生の卒業に向け、計画委員会は「６年生を送る会」の計画を、
放送委員会は、給食放送でのリクエスト企画を、
園芸委員会は、スマイルロードの花植えをしています。
卒業生である６年生の希望を尊重しながら、話し合いが進んでいるのがいいですね。

子どもたちの元気な声と、いつもの学校生活がもどってきました。

授業も始まりました。
「きりかえ」が素晴らしいです。
久しぶりの給食もうれしかったですね！

「あけましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いします。」
学校朝会では、お正月の門松に使われる竹の話をしました。
竹の強さの秘密である「節目」と「根」のように、
今日から始まる後期後半、自分の中に強い節目としっかりつながった根っこを作り、竹のように強く、しなやかに成長していきましょう。

教室では、冬休みの生活を「冬休みビンゴ」で振り返ったり、
おみくじやかるたを楽しんだり、久しぶりに会ったt友達とあたたかい時間を過ごしました。

大掃除で、教室も心もぴかぴかに。
いい気持ちで新しい年が迎えられそうです。

「よいお年を！」と元気いっぱい下校しました。
２０２６年、またみなさんの笑顔が帰ってくるのを楽しみに待っています！

今日は今年最後の登校日。
学校朝会では、「ありがとう」の感謝の気持ちを伝え合いました。

教室をのぞいてみると・・・
お楽しみ会で盛り上がっています。
自分たちで考えてつくった企画を、
みんなでしっかり楽しんでいました。
たくさんの笑顔を見られて、幸せな時間でした。

学活ではライフスキルの学習で「学級の問題を話し合おう」という授業をしました。
今の学級の問題とその解決策を話し合いました。
「自分のクラスにもいろいろ問題があることがわかった。」
「解決していくためにみんなで協力したい。」など自分のクラスを見つめ直すきっかけになったようです。

図工では「クミクミックス」という学習をしました。段ボールを組み合わせていろいろな形を作ることを楽しんでいました。
材料の準備等、ご協力ありがとうございました。

冬休み目前。まとめの時期の学習を頑張っています。
国語では、１年生におすすめの本を紹介するために話し合いの学習をしました。
一年生が本を好きになってもらえるような本を話し合って決めようというめあてをもとに、司会などの役割を果たしながら学習を進めました。
班ごとに決めたおすすめの本を実際に１年生へ紹介しに行き、うれしそうな様子でした。

算数では重さの学習をしました。
はかりを使って、筆箱やランドセルの重さを測って、gやkgの重さを体感しています。

学活で「へびへびじゃんけん」というゲームをしました。
楽しむだけでなく、フェアプレーで勝負をするということも考えながらやりました。
ルールを守ったり、友達を応援したりする姿がたくさん見られました。
子どもたちの振り返りからも
「ルールを守ったから楽しくできた。」
「友達が励ましてくれたからうれしかった。」という感想が出てきました。
これからの生活にも生かしてもらえたらいいなと思います。

たけのこ学級で、電車やアストラムラインに乗ってヌマジ交通ミュージアムへ校外学習に行きました。
切符の買い方や電車の乗り方を体験しながら、公共交通機関の使い方をしっかり学ぶことができました。
交通ミュージアムでは、班に分かれて活動し、友達と声を掛け合いながら協力して行動する姿が見られました。サイエンスショーでは、目の前で起こる実験に子供達は興味津々で、驚いたり笑ったりしながら楽しんでいました。
校外でしかできない学びや、友達との関わりが深まる貴重な1日となりました。

　今日は、毎年恒例の祇園地区独自献立『パセリーヌランチ』でした。
祇園地区のパセリ農家の方が大切に育ててくださった『祇園パセリ』をたくさん使った献立です。
　祇園パセリは、広島市の特定伝統野菜で、祇園地区だけで作ることができる貴重なお宝野菜です。葉のちぢれが細かいのでやわらかく、香りもよく、苦みが少ないのが特徴です。

　今日は、祇園パセリを炒め物とかき揚げにしました。
みかん寒天は、給食室で紙コップを並べて、手作りしました。

　祇園パセリを育ててくださった農家の方々のおかげで、とてもおいしい給食ができました。どうもありがとうございました。

　

小学校と中学校の特別支援学級による交流会を行いました。
自己紹介やゲーム活動を通して、お互いの表情がほぐれ、笑顔で交流する姿が見られました。
はじめは緊張していた児童も、活動が進むにつれて自然に会話が生まれ、楽しい時間を過ごすことができました。

11月末、朝の時間に1年生と交流しました！
1年生と6年生が7〜8人のグループをつくりました。
なかなか関わることができない1年生とグループ全員で楽しく交流するには何をするのがいいのか、国語の時間に話し合いをして遊びを決めました。
全員が楽しめるようにルールを工夫したり、準備物をつくったして関わることができました。
どちらも素敵な笑顔でした！

図画工作科では、絵の具を使って様々な色をつくりました。
子どもたちは「こんな色になるんだ！」「きれいな色ができた！」と色の変化を楽しんでいました。

今後の絵の具を使った作品づくりに、今回の学習が活きていくといいなと思います。

　町たんけんの様子です。

　町たんけんの様子です。