４年生の理科では「冬の星」を学習しています。冬休みのチャレンジ課題にもなっていますので、しっかり防寒対策を講じて、冬の大三角を見つけてみてほしいと思います。

　３年生の理科「電気の通り道」の学習の様子です。どんなものが電気を通すのか、実験で確かめています。今日は、アルミ缶やスチール缶が電気を通すか実験しました。そのままだと豆電球は光りませんが、紙やすりで少し削ると…「あっ、ついた。」子どもたちは目を輝かせながら実験していました。

　５・６年生の音楽科の授業の様子です。２月の授業参観に向けて取り組んでいるクラス合奏も随分音がそろうようになってきました。どの学級でも目標を決め、その達成に向けて頑張っています。

　４年生の外国語活動では、絵カードを並べかえたり、先生が出すクイズに答えたりしながら日課の言い方に慣れ親しんでいます。今後、自分の休日の過ごし方を紹介できるよう、学習を進めていきます。

　３年生の総合的な学習の時間「幟町の魅力を伝えよう」の様子です。子どもたちは広島拘置所にある壁画の魅力を伝える準備をしています。伝えたいことが相手にしっかり伝わるようにグループで知恵を出し合い、力を合わせて準備を進めている様子を刑務官さんたちにも見ていただくことができ、子どもたちもとても嬉しそうでした。

　今月も中央警察協助員の皆様、広島拘置所の刑務官の方々が、正門前の挨拶運動と朝の会や１時間目の授業参観をしてくださいました。
　今回も「立ち止まって挨拶できる子がたくさんいて驚きました。」「みんな落ち着いて学習に取り組んでいますね。」などとお褒めの言葉をたくさんいただき、とても誇らしかったです。のぼりっ子たちをいつも温かく見守ってくださり、ありがとうございます。

　保健の授業では，思春期における体の変化について学習しました。女子児童は養護教諭から「月経の手当ての仕方」について詳しく学び，男子児童は４年生男性担任とともに二次性徴についての復習をしました。
　子どもたちは，体の変化は大人へと成長していくための大切な過程であり，誰にでも起こる自然なものであることや体の変化には個人差があることについて理解を深めました。

　青空学級は、明日校外に出て、プレゼントを買う学習をします。
　今日は、その事前学習として、買い物の仕方を学びました。店員さんへの挨拶やお礼、お金の払い方などはもちろん、周りの人のことを考えて行動する、順番を守るなどについても練習しています。
　明日の校外学習がとても楽しみですね。

　現在本校では、照明機器のLED化工事が進められています。冬休みが明けて１週間ぐらいで校舎内の全ての教室や廊下等の工事が終わる予定です。
　業者の皆さん、寒い中ありがとうございます。

　今日は全校で年末の大掃除をしました。いつもより２０分長い３５分の間で、普段の掃除に加え、日頃はなかなかできないドアのレールやテレビ台、黒板の下、掃除道具入れの中、ごみ箱の中などもきれいに掃除をしました。また、棚にある本や整理箱、ランドセルなどを全部出して拭き掃除をし、丁寧に揃えているクラスもありました。掃除に使ったほうきや雑巾もきれいにして掃除終了。
　みんなで頑張って学校中をピカピカにし、心もきれいに磨くことができました。

　今日の献立は、ごはん、含め煮、キャベツと小松菜の炒め物、みかん、牛乳です。
　キャベツは、とれる時期によって、春キャベツ・冬キャベツなどがあります。春キャベツは、葉がやわらかくみずみずしいため、サラダや和え物に向いています。今が旬の冬キャベツは葉が厚く、春キャベツよりも硬いため、火を通す料理に向いています。また、キャベツには、病気から体を守ってくれるビタミンCがたくさん含まれています。今日は、キャベツと小松菜の炒め物に入っています。
　２年生もおいしそうに食べています。

　１年生の図画工作科「えのぐあそび」の学習の様子です。
　今日は、赤・青・黄の３つの色を用いて、混色にも挑戦しました。絵の具の量や水加減などにも気を付けながら、丸や星に丁寧に色を塗り、素敵なツリーを完成させました。

　４年生の図画工作科では「幸せを運ぶカード」作りに入りました。
　飛び出す仕組みを巧みに用いて、カードを作ります。どんな仕組みを用いて、どんなカードに仕上げるか…想像力と創造力を働かせています。
　作品が完成するのが楽しみです。

　３年生の音楽科の授業の様子です。
　リコーダーによる『せいじゃの行進』の演奏もとても上手になりました。姿勢にも気を付けながら、２つのパートに分かれて音を響かせています。

　１年生の算数科では「どんなけいさんになるかな？」の学習をしています。
　「あわせて」「どちらがおおい」などの言葉を手掛かりに、文章題が何算になるのかを考えています。最後は教科書の絵を見ながら自分で問題を作る学習にも取り組みました。

　５年生の理科「電池が生み出す力」の学習も終わりに近づいてきました。
　今日は、これまでに学習したことを生かして、モーターカーを完成させました。モーターと電池をどうつないだら動くのか、考えながら組み立て、うまく走るととても嬉しそうにしていました。

　５年生の算数科「四角形と三角形の面積」の学習も終わりに近づいてきました。
　これまでの学習で導き出した面積を求める公式を用いて、練習問題に励んでいます。

　６年生の教室でも書き初めの練習をしています。６年生の課題は「夢を語ろう」です。５文字あるので字配りも難しいのですが、手本と見比べながら課題を見つけて練習に励んでいます。語った夢が叶うように、特に「夢」を大きく格好よく書こうと意識しています。

　２年生の国語科「お話のさくしゃになろう」の学習の様子です。始め・中・終わりを意識しながら書き終わった物語を読み合い、感想を交流しています。みんな一生懸命書いた物語なので、読む方も真剣そのものです。

　今日の献立は、ごはん、すきやき、甘酢あえ、牛乳です。
　すきやきは、江戸時代に農具の鋤を鉄板代わりにして、魚や豆腐を焼いて食べたのが始まりだと言われています。すきやきは、しょうゆ・さとう・酒に牛肉や野菜を入れた料理です。給食のすきやきは、牛肉・焼き豆腐・焼きふ・糸こんにゃく・白菜・たまねぎ・えのきたけ・白ねぎとたくさんの具材を使って作ります。また今日は地場産物の日です。すきやきに使われているえのきたけ・白ねぎ、甘酢あえに使われているだいこんは、広島県で多く栽培されています。
　１年生もおいしそうに食べています。