本日、学校運営協議会を行い、委員の皆様には授業参観をしていただきました。
　委員の皆様からは「みんな生き生きと学習していますね。」「掲示物が素敵ですね。」「『立腰』という言葉が浸透してきていますね。」など、お褒めの言葉をたくさんいただきました。
　子どもたちも頑張っている姿を見ていただいたり、幟町の魅力をまとめた文章についてアドバイスをいただいたりして、とても嬉しそうでした。

　今日の掃除時間の様子です。日曜参観に向けてどの掃除場所でもはり切って清掃活動に取り組んでいました。

　５年生の家庭科「クッキング　はじめの一歩」で調理実習を行い、青菜のおひたしを作りました。調理器具を安全に取り扱い、青菜をゆでたり、切ったりすることができました。子どもたちは「自分で作るとおいしいな。」「家でもやってみたい。」と、調理の楽しさを味わっていました。
　ご家庭でもぜひのぼりっ子特製の「青菜のおひたし」を味わってみてください。

　今日の献立は、ごはん、ホキの天ぷら、即席漬、かきたま汁、牛乳です。
　給食では天然の材料から「だし」をとっており、今日のかきたま汁のだしは、昆布とかつお節を使っています。昆布を水につけておき、火にかけ、沸騰直前に取り出します。そして、かつお節を入れてもう一度沸騰したら火を止め、かつお節が沈むまで待ちます。これをこすと、おいしい「だし」のできあがりです。また、今日は地場産物の日です。かきたま汁に入っている卵・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く生産されています。
　手間のかかっただしの旨味を味わいながら５年生もおいしそうに食べていました。

　３年生の理科では「ものの重さ」を学習しています。
　「物は形を変えると重さも変わるのか」という学習課題を解決するために、粘土やペットボトルを使って調べました。

　１年生の図画工作科「せんのぼうけん」の授業の様子です。
　好きな色のプロッキーが画用紙の上を冒険し、途中で出会ったものをパスで書き加えていきました。子どもたちは想像力を働かせながら楽しそうに作品を仕上げていました。

　３年生の書写では「心」を書いています。
　今日は特に２画目の練習をしました。ゆっくりと筆を動かし、少しずつふくらませるように書いていきました。

　修学旅行を来週に控えた６年生は、旅のお守りとして１年生から心を込めて作ったてるてる坊主をプレゼントされました。たてわり班のペアの１年生から「行ってらっしゃい」とてるてる坊主を渡されると、６年生もとてもうれしそうでした。修学旅行の楽しみがさらに増したようです。

　今日の午後は5・6年生が委員会ごとに集まって話し合い活動を行いました。
　これまでの取り組みや日々の活動を振り返り，学校をより良くするために今後どのようなことを行えばよいかを考えたり準備を進めたりしました。
　5・6年生の皆さん，いつも学校のためにありがとう。

　今日の献立は、小型パン、和風スパゲッティ、大豆サラダ、牛乳でした。
　今日の和風スパゲッティがどのように作られたか紹介します。まず油を熱し、牛肉を炒め、さらに、たまねぎ・にんじんを入れてしっかり炒めます。そこに、えのきたけ・ほうれん草を加え、コンソメ・しょうゆ・塩・こしょうで味付けします。最後に、ゆでたスパゲッティを混ぜ合わせると、和風スパゲッティの完成です。
　４年生もおいしそうに食べていました。

　２年生の生活科「えがおのひみつたんけんたい」の子どもたちどうしで行う発表会最終日の様子です。いよいよ日曜日は保護者や地域の方に向けて発表します。今回の経験を生かして、町探検で発見したことを堂々と発表します。お楽しみに。

　６年生の社会科では「江戸幕府の政治と安定」を学習しています。
　今日は、江戸時代の人々のくらしについて、教科書や資料集、インターネットなどを用いて調べたことをまとめたり、発表したりしました。

　「学校へ行こう週間」３日目の大休憩の様子です。今日もグラウンドには子どもたちの楽しそうな声と笑顔があふれていました。

　１年生の書写の授業の様子です。
　今日は、漢字の「三」とカタカナの「ミ」を例に、画の長さと方向が大切だということを学びました。学んだことを生かして丁寧に練習に取り組んでいました。

　６年生の家庭科「こんだてを工夫して」の学習の様子です。今日は５大栄養素について学び、いろいろな食物を分類していきました。学んだことを生かして、日頃の食事についてバランスよく食べることができているか確認できるといいですね。

　３年生の理科では「音」の学習をしています。今日はグループで協力して糸電話を作成し、実際に話しながらどういうときに音が伝わるのかを確かめました。

　２年生の算数科「かけ算」の学習の様子です。今日はこれまで学習したことを生かして６の段の答えを求めました。先生の話をしっかり聞きながらタブレットも上手に使って計算していました。

　４年生の算数科では「平行と四角形」の学習をしています。
　今日は平行な直線の特徴を調べ、みんなで意見を交流し合いました。

　今朝は、第２回目となる図書委員による１・２年生を対象にした紙芝居や絵本の「読み聞かせ」が行われました。前回同様、読む速さや声色を変えることで登場人物の気持ちが伝わるように心を込めて読んでおり、１・２年生も物語の世界に引き込まれていました。
　これをきっかけに本が大好きなのぼりっ子が増えるといいなと思っています。
　図書委員会の皆さん、ありがとう。

　２年生の生活科「えがおのひみつたんけんたい」の学習の様子です。町探検でわかったことや気づいたことについて新聞にまとめ、子どもたちどうしで発表し合っています。