２年生の生活科では「作ってためして」の学習をしています。
　１年生に教えに行く「パッチンガエル」の作り方や遊び方は、今週１年生に教えに行くことになっています。今日はその練習をしたり、今後予定している「おもちゃランド」について考えたりしました。

　３年生の算数科では「重さの単位とはかり方」の学習をしています。
　今日は、自作てんびんを用いて、いろいろなものの重さ比べをしました。グループで協力して、楽しそうに重さを比べていました。

　今日の献立は、ポークカレーライス、鉄ちゃんのサラダ、牛乳でした。
　鉄ちゃんのサラダは、卵・大豆・こまつななど、鉄を多く含む食品を使っているためこの名前がつきました。鉄が不足すると貧血になり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。鉄は、体の中で作ることができないため、食事からとる必要があります。鉄ちゃんのサラダをしっかり食べて、貧血を予防できるといいですね。また今日は地場産物の日です。卵・こまつなは、広島県で多く生産されています。
　１年生も給食放送を聞きながらおいしそうに食べていました。

　２年生の書写では、書き初めの練習を行いました。文字の中心に気を付けながら、一画一画丁寧に練習しています。

　１年生の音楽科の授業の様子です。
　今日は、歌劇「カルメン」から前奏曲を鑑賞しました。子どもたちは強さに気を付けて曲を聴き、曲調に合わせて体を動かしながら、音楽を楽しんでいました。

　冬休みまであと２週間強。４年生の書写の授業では、書き初めの練習を行いました。初めての長半紙にどきどきしながらも、集中して丁寧に書いていました。

　１年生の特別の教科　道徳では「せかいのこどもたち」という教材を用いて、ほかの国の子どもたちの生活の様子について考えたり、世界の子どもたちとどんなことがしたいか想像したりしました。
　子どもたちは、日本以外にもたくさんの国があること、日本と似ているところや違うところがあることを知り、自分の世界を広げていました。

　６年生は総合的な学習の時間「平和発信プロジェクト」で京都府の岩倉南小学校６年生と交流をしています。今日は今年度最後の交流をオンラインで行い、これまでの平和教育で学んだこと、交流の感想や感謝の気持ちなどを伝え合いました。先月、広島平和記念公園で直接会ったこともあり、より親しみを感じながら伝え合うことができました。
　岩倉南小学校の皆さん、ありがとうございました。

　修学旅行を終えた６年生は、旅のお守り（てるてる坊主）のお礼に、１年生にメッセージを送りました。１年生のおかげで天気に恵まれた２日間になったこと、修学旅行で楽しかったことなどを心を込めて記しました。
　受け取った１年生もとてもうれしそうに、メッセージを読んでいました。

　今年度も幟町児童館ではサポート幟主宰の「伝統文化こどもいけばな教室」が行われています。幟町小学校の児童も約１０名が参加し、伝統文化を楽しんでいます。今年度は、５日（金）に本校理科室で生けた作品が広島県民文化センターで行われたいけばな展で展示されました。
　花材はほぼ同じですが、それぞれの思いや個性が作品に表れていて、とても素敵でした。

　１年生は「昔からの遊びの会」を開きました。地域から「昔からの遊び名人」の先生をお招きし、けん玉・めんこ・こま回し・お手玉・あやとり・おはじき・折り紙の７種類の遊びを教えていただきました。名人の見本を見たり、優しくコツを教えていただいたりして、みんな上手に遊ぶことができました。
　ご協力いただいた「昔からの遊び名人」の先生方、ありがとうございました。

　今日の家庭科は調理実習でした。煮干しでだしをとり、ねぎとおあげを具にして、みそ汁を作りました。子どもたちからは「おいしい。」や「成功です。」などの声が聞かれ、自分たちで作ったみそ汁の味に満足した様子でした。

　今日の献立は、ふわふわ丼、春雨と野菜の炒め物、みかん、牛乳です。
　きれいな緑色をしたチンゲンサイは、中国野菜の中でも多く栽培されています。病気から体を守ってくれるカロテンや、骨や歯をじょうぶにするカルシウムが豊富に含まれています。アクが少なく、歯ごたえがよい野菜で、炒め物や料理の彩に使われます。今日は、春雨と野菜の炒め物に使われています。給食は調理員さんをはじめ、農家さんや運搬する人など、多くの方に支えられています。
　６年生も感謝しながらおいしそうに食べていました。

　５年生の算数科「単位量あたりの大きさ」の学習の様子です。
　今日は、速さを学習しました。子どもたちは距離または時間をそろえ、数が大きいほうが速いのか、小さいほうが速いのかを確認しながら２つ以上の速さを上手に比較していました。

　２年生の国語科では「お話のさくしゃになろう」の学習をしています。
　物語の展開部で起こる出来事は、４つの絵から１つを自分で選びました。そして、はじめ、中、終わりのまとまりを意識して、作者の気分で物語を書いています。
　今日は同じ展開の絵を選んだ友達と交換して読み合いましたが、それぞれに書き方の工夫があり、嬉しそうに交流していました。

　スナッグゴルフクラブでは、ジュニアゴルフ振興会の方をゲストティーチャーとしてお招きし、クラブ（ランチャー・ローラー）の握り方や打ち方、ゲームの進め方などについてアドバイスをいただきました。１時間足らずの間にみるみる上達する児童がたくさんいて、みんな嬉しそうに活動していました。

　今日は、４〜６年生のクラブ活動が行われました。
　どのクラブでも他クラスや他学年の人ともしっかり交流し、活動を楽しみました。

　写真（上）五色百人一首クラブ
　写真（下）バスケットボールクラブ

　今日の献立は、小型リッチパン、ミートビーンズスパゲッティ、フレンチサラダ、牛乳でした。
　ミートビーンズスパゲッティの中に入っている平たく小さい豆は、レンズ豆です。平たい形から、「ひら豆」とも呼ばれています。レンズ豆には、鉄・ビタミンＢ１・タンパク質・食物せんいなどの栄養素がたくさん含まれています。給食では、スパゲッティ以外にも、カレーなどいろいろな料理に使っています。
　今日は、レンズ豆とひよこ豆が入った、ミートビーンズスパゲッティでした。
　５年生もおいしそうに食べていました。

　４〜６年生は、クラブ活動がありました。急に冷え込み始めた中ですが、運動場で活動するクラブの子どもたちは元気いっぱいに楽しんでいました。
　スナッグゴルフクラブには、ジュニアゴルフ振興会から講師の方をゲストティーチャーとしてお招きし、指導していただきました。
　また、サッカークラブには、明治安田生命の方からサッカーボールを寄贈していただきました。
　皆様、ありがとうございました

　１年生の書写の授業では、ひらがなやカタカナのまとめをしています。
　「シ」と「ツ」、「ソ」と「ン」など、一見すると似ているカタカナの筆順や形に気を付けながら、一画一画丁寧に練習しました。