保健・体育委員会主催の、わくわくプレイタイムがありました。
　握力をきたえることを中心に、運動場を回りながら、元気にいろいろな運動をすることができました。

　総合的な学習の時間に、環境をテーマに学習を進めています。
　田方・古田台の地域を、よりきれいにすることをよびかけるポスターを作るとともに、自分たちも登下校中に拾おうということになりました。4年生はしばらくの間、登校・下校時に週１回、ごみ拾いをする予定です。下校時のごみは、家庭ごみに自分で分別すると思いますが、ご協力をお願いいたします。

　朝、
「こんなにごみが取れました！」
と、早速見せてくれた子どももいました。

　理科の授業で、ものを温めたり冷やしたりしたら体積がどのように変化するか、実験をしながら学習しています。
　うまく、変化を見取ることができたでしょうか。

　今週、冬休み前の漢字50問テストを行いました。
　前日にテスト勉強をして、本番にのぞみ、間違いがないかよく確かめていました。
　休んでいた人以外は、金曜日にテストを返したので、点数を尋ねてみてください。

　今日は朝読書の時間に、相撲の世界で力士を支えている「呼出（よびだし）」さんのお話の本を読んでいただきました。「呼出」さんのお仕事に、土俵をつくったり、太鼓をたたいたりと、たくさんの仕事があることに驚いていました。子どもたちはじっと本を見つめ、集中して聞いていました。読書は、想像力を育て、心を豊かにしてくれる大切な時間です。これからも多くの本と出会い、視点を広げていってほしいと思います。

　図画工作科の時間に、「たいせつボックス」をつくりました。どんなものを入れたいかな？そのためにどんな箱にしたいかな？どんな飾りにしたいかな？みんなで色んなイメージを広げ、つくり始めました。「家にある色鉛筆をまとめたいから仕切りを作ろう！」「家族にもらったキーホルダーを入れようかな。」「大好きな猫の形にしてみようかな。」と、みんな楽しく飾り付けました。

　おおぞら1組では、日々の学習の中で、細かなところに意識を向けて、相違点や類似点を見付けるという活動に取り組んでいます。ワークシートにある絵をじっと見つめて、高い集中力を維持しながら取り組むことができており、とても素晴らしいです。

　6時間目終わりに外を見ていると雪が降っていました。今年初めて見た雪に大興奮の2年生。
「つもってほしいな。」と言いながら、みんな帰っていきました。

美鈴が丘高校の池本先生と女学院大学の永島先生を
ゲストティーチャーにお迎えして、「土地のつくり」の
学習をしました。
地層の「はぎとり標本」からわかることを発表しました。
実際に行くことはできなくても、観察したり手触りを確認したり
することができました。
「地層は地球の日記です」という言葉がとても心に残りました。

　保健室の前には、毎月みんなが健康に過ごせる為の掲示がしてあります。今月のテーマはこころとからだの健康です。アドベントカレンダーになっていて、日付が書いてあるカードを取ると、元気に過ごすためにした方がよい行動が書かれていました。今日は、1、2日分のカードを確認しました。実際にやってみますと意気込んでいた2年生でした。

おおぞら2組では、リース作りを行いました。制作途中、来校いただいた保護者の皆様にもご協力いただきまして、本当にありがとうございました！子どもたちは、時間いっぱい集中してとても素敵な飾りを作ることができました！

　11月29日（土）、土曜参観を実施しました。お忙しい中、子どもたちの学習の様子を見に来てくださり、本当にありがとうございました。おおぞら1組では、前回の研究授業で取り組んだ「気持ち探偵になろう」の学習の続きを行いました。「気持ちを推測できたけど、本当の意味では事件は解決していない？」というハテナを起点に、よりよく他者と関わるために、どのようなことを意識すればよいかについて話し合ったりロールプレイをしたりして、真剣に考えることができました！本当によく頑張りました！

　現在、木の階段のスペースにタブレットクラブの掲示をしています。今回掲示しているのは、子どもたちが「Canva」というデザインツールを使って作成した、自己紹介ポスターです！個性あふれるデザインで、思わず見入ってしまうようなポスターばかりです！
　土曜参観で来校してくださった皆様も、見ていただけたでしょうか？？

　11月28日（金）、6年生の理科の学習の様子を覗きに行くと・・・
　理科「土地のつくり」の学習に関連して、美鈴が丘高校より池本先生、広島女学院大学より永島先生をお招きして、出前授業を実施していました。授業の中では、なかなかお目にかかれない地層の標本を見せていただき、そこから得た気付きをグループごとにまとめて共有する時間もありました。「本物」を見れた子どもたちはラッキー！ぜひ、今回の経験を今後の学びに活かしてほしいなと思います！

　土曜参観ありがとうございました。

　土曜参観、ありがとうございました。

　土曜参観を行いました。
　病気欠席が多い中で、登校できた子どもたちは、頑張っている姿を見てもらおうと、張り切っている様子が多く見られました。
　お忙しい中、多くの方にご来校いただき、ありがとうございました。
　

　今日の道徳科では、「おふろそうじ」というお話を読み、自分の仕事をを最後までやりきるとどんな気持ちになるか、どんないいことがあるかについてみんなで考えました。生活科で取り組んだ、「かぞく　にこにこ　大さくせん」のことも振り返りながら、気持ちを考えることができました。
　学習の最後には、お家の人からサプライズで用意していただいた手紙を読みました。「涙が出るくらい嬉しい！！」「頑張ってよかった〜！」とにこにこ笑顔の止まらないかわいい一年生でした。

　生活科で取り組んでいる「かぞく　にこにこ　大さくせん」の学習のまとめとして、取り組んだ仕事についての内容や振り返りを発表しました。みんなの発表を聞いて、仕事についての感想や発表での頑張りも交流しました。

　1年生の時から1年間、玉ねぎやサツマイモの苗植えや収穫の仕方を教えてくださった地域の方にお礼のお手紙を書きました。先日、地域の方が来校された際に直接渡して感謝の気持ちを伝えました。「いつもしっかり話を聞いて楽しんでできていました。」とお褒めの言葉をいただきました。