強い相手に当たり、悔しい思いをした人もいました。選手権大会が春にあると思います。目標をしっかり設定して頑張りましょう。
　今回は、男子団体戦、男子シングルス２名及び女子ダブルス・１ペアが市大会に出場することになりました。おめでとうございます。

　１１月２４日に新人バドミントン大会が行われました。男子は幟町中、女子は井口台中学校で行われました。
　団体戦および個人戦が行われました。今年は創部２年目になり、２年生中心のチームになりました。日々の練習にも熱心に取り組むようになり、力もついています。

　スローガンも書いてあるので、ポスターの内容もしっかり読みましょう。
　１２月に入ると、朝のあいさつ運動や放送演説などもあります。
　皆さんのリーダーになる人を決める大切な選挙です。しっかり候補者の人の考えを聴いて投票したいですね。

　生徒会選挙が近づいてきました。
　校内には、５人の候補者の選挙ポスターが貼ってあります。
　例年以上に、力作がそろっています。

　定期試験前を除く、通常の時期には、毎週水曜日に絆学習会をしています。
　自分のできていない課題や締め切り前の課題をしている生徒が増えています。

　２年生の国語は、漢詩の暗唱をしました。先生にチェックをしてもらっています。
　　３年の理科は、太陽系の惑星について学びました。並び方や大きさ、英語の名前も教えてもらいました。
　１年の音楽は、歌唱テストです。歌っている様子を撮影して先生に送ります。ICTをうまく活用して時間を短縮しています。

　なかなか当たりません。（時々見事に当てる人がいます。素晴らしい！）
　言葉だけで感情を伝えるのは難しいですね。
　このゲームを通して、豊かなコミュニケーションができるようになればいいなと思っています。

　月に１回本校では「talk time」を実施しています。
　生徒会執行部の発案で、「悩んだり困ったりしたとき相談できる人を（他学年でも）ふやしたいため」という理由で、異年齢集団のグループで短時間の活動をしています。
　今日は「はあっていうゲーム」をしました。
　あらかじめ指示された状況で、ある言葉を言って、周りの人はそれがどんな状況かを当てるゲームです。

　１年の理科は、光の進み方をレンズ上に書きました。班で意見がいろいろ出ています。
　２年生の英語は、moreやmostを使った比較級、最上級の表現の仕方を学びました。みんな真剣に聞いています。

　これまで、絵本の読み聞かせの練習や、プレゼントの折り紙の作成や、幼児の学習など、たくさんの学習や準備をしてきました。
　それらが十分に発揮できた３時間でした。
　体験をさせてくださった、湯来南保育園・杉並台幼稚園の皆様、ありがとうございました。

　幼児さんを見つめる目の優しいことといったら。
　生徒の皆さんの新たな一面を見つけることができました。

　お部屋で過ごす幼児さんとは、ラキューで楽しく遊んでいます。砂場の整備もお手の物！

　３年の家庭科では、幼児触合体験学習を行いました。
　近くの湯来南保育園に出かけました。杉並台幼稚園の園児さんも一緒に参加してもらいました。
　降っていた雨もやみ、園庭で遊びました。

　３年生の数学、とてもよくかかわって問題にチャレンジしています。相似な図形の問題です。
　２年の英語は、比較級、最上級を使って、人物の特徴を書きました。

　１年の社会は、歴史の分野になりました。時代や年号で区分けされています。
　３年の数学は相似な図形を学びます。教えあいがしっかりできています。

本日のあいさつ運動にご協力いただき、ありがとうございました。

一人ひとりの挨拶が、子どもたちに「見守られている」という安心感を届けています。
これからも、地域全体で命を守り、思いやりの輪を広げていきましょう。
皆さんの温かい声かけに、心から感謝いたします。

今日の３年社会科はフィナンシャルプランナーの樋口さんにお越しいただいての租税教室でした。

「どんな税金があるのか？」「税金はどのように使われているのか？」など、税の基本について考える授業でした。

消費税の税率を知らない人が多く、非常に驚きました。
今後の消費生活のためにもしっかり授業で学んでいきましょう。

　１年生の掲示物。「ふわふわことば」と「ちくちくことば」について考えた後に。
　配膳室前の廊下には「給食の木」の掲示物が貼ってあります。残菜０％を意味する「赤い実」がたくさんなっていますね💛

　１年生の保体は、バレーボールの単元です。ボールを使ったウォームアップ。狙った方向にボールは行ってますか？
　２年の社会は、北海道についての特産品や地名などを学びました。
　３年の理科は、「放射線」について調べたことを、班内で交流しました。東海村の原発事故、広島の原爆など、いろんな内容を調べています。

　３年生が小学校６年生からインタビューを受けました。
　「自分の夢」や「湯来町への思い」「自分が感じる幸せ」等についてです。
理由も併せて、６年生にきちんと伝えることができましたか？インタビューの様子も録画されて一層緊張しましたね。
　６年生は、このインタビュー等で情報収集を行い、来週公開研究会で総合の授業をするそうです。頑張ってください！