１年生は、初めてのプール（水遊び）を行いました。今日は、プールを使うときのルールや、教師の指示の聞き方などを確認した後、水に入っていきました。水をかけたりプールの周囲の散歩などを行ったりしました。最初と最後にシャワーをするのですが、これが大興奮でしっかり水で洗い流しました。

パン　コーンシチュー　レバーのから揚げ　温野菜　牛乳

　レバー…今日は、豚レバーにコーンスターチをつけ、油で揚げたレバーのから揚げです。レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると、貧血を起こしやすくなり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。みなさんのように、体が成長している時は、血液も増えるので、レバーのような鉄を多く含む食べ物をしっかり食べましょう。

山道を歩いています。
はぐれないように、迷子にならないように、
チームワークよく頑張っています。

オリエンテーリングを始めました。
山では風が吹いて気持ちいいです。
さあ、たくさんポイントを見つけるぞ！

冷房のある室内で食べています。
お弁当、美味しいでーす。

工夫を凝らしてます。
積み上げる楽しさや崩れるときの驚きなど、
いろいろな表情が見られます。

最初のアクティビティはカプラです。
楽しんでいます。

野外活動センターに到着しました。
入所式を行なっています。

　

　

楽しいでーす！

お見送りありがとうございます。
行ってきます！

　

　今日は、図書ボランティアの皆様による「本の読み聞かせ」がありました。どのクラスも静かに本の世界に入っていました。読み聞かせが終わるとすぐに仕事に行かれる方もいれば、お昼ごろまで図書室の整備をしてくださっている方もおられます。ボランティアの皆様には感謝の気持ちでいっぱいです。

　今日は、図書ボランティアの皆様による「本の読み聞かせ」がありました。どのクラスも静かに本の世界に入っていました。読み聞かせが終わるとすぐに仕事に行かれる方もいれば、お昼ごろまで図書室の整備をしてくださっている方もおられます。ボランティアの皆様には感謝の気持ちでいっぱいです。

　たんぽぽ学級では、全員そろって算数科の学習を行いました。１年生も「いくつといくつ」の学習を行い、ブロックの数を１つずつ数えながら答えを出していくことができており、教師に〇を付けてもらうと、喜んでいました。

　６年生は、理科で「植物の体」の学習をしています。今日は、植物が根から取り込んだ色水が茎のどこの部分を通るのかを皆で予想し、確かめていきました。教師が実際にアジサイの花の茎を切って示すことで、色水の通り道がよくわかりました。

　５年生は、国語科で漢字の学習をしました。児童が漢字ドリルの中から問題を選んで出題し、その答えを周りの児童がノートに書いていくという方法で行いました。友達が出題するため、皆のやる気も高まっているように感じました。

　４年生は、図画工作科で「コロコロガーレ」をつくっていきました。ビー玉が転がっていく道を工夫して作っていきました。ジャンプ台やトンネルなど、児童は面白い仕掛けを作って、ビー玉を転がしながら楽しんでつくっていきました。

　３年生は、国語科で「まいごのかぎ」という話を学習しています。今日は、文中に出てくる意味の分かりにくい言葉について辞典で調べていきました。「こがね色」や「またたく」などの意味を児童は黙々と調べては、ノートにまとめていきました。