１０月１４日（火）５校時の学校の様子です。
　４年生は、総合的な学習の時間に、「湯来町のこんにゃく」について調べていました。なぜ湯来町でつくられているのか、どのような会社でつくられているのかなどを短冊にまとめていました。
　２年生は、図画工作科の学習で、新聞紙をちぎってつないでいました。つないだ新聞紙を紐につるしてかざるようです。完成が楽しみですね。

　１０月１４日（火）５校時、音楽科で合奏の練習をしました。パートごとに練習をして、全体で合わせていました。少しずつ音が重なり、曲が最後まで流れるようになりました。協力し合ってこれからの練習も頑張ってほしいと思います。

　１０月１４日（火）４校時、生活科で、音楽室はかせになるために、音楽の先生に質問して、いろいろなことを教えてもらいました。
　木琴の火）４校時、生活科で、音楽室はかせになるために、音楽の先生に質問して、いろいろなことを教えてもらいました。
　木琴の共鳴筒やピアノのひみつなど、たくさんのことを教えてもらい、音楽室のはかせになれたようです。

　１０月１４日（火）３校時の学校の様子です。
　４年生は、算数科で、概数の学習をしていました。教科書に載っている３つの求め方から、目的に応じて見積もりの仕方がちがうことを確認しました。
　３年生は、社会科で、オタフクソース工場について学習していました。消費者のニーズに応じて、たくさんの種類のソースが販売されていることに気づくことができました。

　１０月１４日（火）１校時、音楽科でリコーダーの練習をしました。タンギングや指づかいを意識して、上手に演奏できるようになってきました。

　１０月１４日（火）１校時、体育科でマットあそびをしました。二人で手をつないで転がったり、セーフティマットの上で前転をしたりするなど、いろいろな場で運動をしました。腕支持や回転感覚にもなれてきて、みんなとても上手にできるようになってきました。

　最後に、全員で「手のひらを太陽に」を歌っておわりました。
　人権擁護委員の皆さん、お忙しいところありがとうございました。

　その次に、人権の花、ヒヤシンスの贈呈がありました。イメージキャラクター人KENまもる君から、各クラスの代表児童が受けとりました。

　その後、「命は大切にしないといけない。」「命は一つしかない大切なものだ。」という感想を伝えあいました。

　読み聞かせの後、感想を友達と交流しました。

　１０月１０日（金）２校時、人権擁護委員の方にお越しいただき、人権の花の贈呈式を行いました。
　まずは、「火の鳥」の読み聞かせを行っていただきました。

　最後です。

　続きです。

　１０月９日（木）５校時、委員会活動をしました。今までの活動をふりかえったり、今後のイベント等の計画を立てました。
　よりよい学校になるように、５、６年生のリーダーがさらに頑張ってくれることを期待しています。

　最後に、歌を歌ったり平成湯来踊りを踊ったりして交流をしました。
　湯来まつむらの皆さん、貴重な時間をありがとうございました。

　施設を利用しておられる方にインタビューもさせてもらいました。

　入所されている方の部屋や、シャワー施設などの説明をしていただいたり、、車いす体験も行ったりしました。

　１０月９日（木）６年生の子どもたちが湯来まつむらに見学・交流会に行きました。
　施設に到着すると、挨拶をした後、職員の方に、施設の説明をしていただきました。

　１０月９日（木）２校時の学校の様子です。
　１年生は、算数科で、繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。１０のまとまりをつくることを意識して、説明も自分たちでできるようになっていました。
　２年生は、書写の学習をしていました。姿勢を整えて、集中して書写ノートに取り組んでいました。
　学び学級は、算数科でたし算の学習をしていました。ブロックがなくてもスラスラ問題を解くことができていました。

　１０月９日（木）１校時の学校の様子です。
　２年生は、今日から新しく湯来南小学校に来た友達の紹介と歓迎会を行っていました。少しでもはやく学校に慣れて、たくさん友達を作ってほしいと思います。
　３年生は、音楽科でリコーダーの練習をしていました。「地平線」という曲を、遠くから音が聞こえてくるような演奏を心がけて、優しく上手に演奏できました。