今回は祇園にある安神社の牧原さんにお越しいただいてお話を聞かせてもらいました。
　夏祭りの「おぎおんさん」で子どもたちにも親しみがある安神社が、今から1156年も前からあることに驚いていました。古くからある神社を守っていくためには、地域とのつながりがとても大切だということや、感謝することの大切さなどを教えていただきました。質問コーナーではたくさんの人が手を挙げて質問していました。来週は、実際に安神社に見学に行く予定です。

　算数科「かたちあそび」の学習では，身の回りにある箱の形に着目して，仲間分けをしました。「全部丸くて転がるから」や「長四角と普通の四角があるから」など子どもたちは考えた理由を伝え合いながら分けていました。
　図画工作科「はこでつくったよ」では高く積み上げたり，色ごとに横に並べたりする活動を楽しみました。また，箱で乗り物やビル，動物など色や形を工夫して思い思いに作品をつくりました。グループ活動のなかで，子どもたちは楽しそうに学習をしていただけでなく，友達と協力して取り組んでいました。
　箱集めにご協力いただきありがとうございました。

図画工作「わたしの大切な風景」では、6年間を過ごした小学校で思い出のある場所を選び、絵を描きます。委員会、ずっと使っている場所、行事など、それぞれの思い出が表れた作品になると思います。見ている人に伝わるように頑張って完成させよう！

　スポーツデイで、NHKグラウンドへ2年生みんなで行きました。
　
　はじめに、赤白に分かれてクラス対抗リレーをしました。広いグラウンドを一生懸命走ったり、同じクラスの友達を応援したりして、とても盛り上がっていました。勝っても負けても、楽しかったねと笑顔いっぱいでした。
　
　その後は、クラスに分かれてキックベース遊びをしました。
　攻撃側は、思い切りボールを蹴り、守備側はボールをキャッチしたら、コーンの周りにみんなが走って集まります。やっているうちに、チームで作戦を立てたり、声を掛け合ったりして楽しんでいました。

　とてもよい天気で、友達としっかり体を動かして、時間いっぱい楽しむことができました。

　書写の学習では、小筆の上達を目指して練習をしています。
教科書のお手本から、墨をつける量や筆圧、文字の大きさや字間など、気をつけることをたくさん見つけました。基本的な文字の他には、自分の名前にも挑戦していました。
中心線を意識して、文字を書くことを頑張っていました。
じっくり丁寧に小筆を練習することができたので、今後の作品にも生かされるといいですね。

4年生の図画工作科の学習で彫刻刀を使用します。
11月7日（金）に注文用封筒を配付いたしますので、購入を希望される方は、封筒に代金を入れてご提出ください。
締切日は11月21日（金）です。よろしくお願いいたします。

６年生の目指した「魅せる」
その目標の通り、目をひきつけられ、心に響く演奏でした。
楽しんで演奏しているのも伝わってきました。

会場からもたくさんの拍手をいただきました。
みなさんの努力や想いが、ちゃんとお家の人に届いていました！

今回のパワーと自信、それから大切な仲間の支えをもとに、これからもいろんなことにチャレンジしましょうね。

１１月１日（土）は音楽発表会でした。
本当によく頑張りました！

できるようになるまであきらめず練習したこと
悔しい思いをばねにして努力をかさねたこと
最後までもっともっとよりよいものを作り上げようと目指してきたこと
そんな今日までの頑張りを自信に繋げ、一人一人が主役となった発表会になりました。