6年生は、算数科で「角柱の体積」の学習をしました。6年生も教育実習の先生が授業を進めていきました。教育実習も残り1週間となりました。しっかりと経験を積んで、将来の仕事に生かしてもらいたいと思います。

　5年生は、理科で「流れる水と土地」の学習をしました。今日は砂場に行って実験をしました。実験装置の斜面に、まっすぐな川を作って水を流すと、カーブが出来たり、砂が下流に流れていったりする様子を実際に見て学ぶことができました。

　4年生は、音楽科で「まきばの朝」という歌を歌いました。ただ、歌うのではなく、歌詞に込められている情景をイメージしながら、どのように工夫して歌うのかみんなで考えていきました。1番から2番にかけて日が差してくることから、強く変化をつけて歌っていました。

　3年生は、図画工作科で「トントンどんどんくぎうって」という金づちを使う学習をしました。初めて金づちを使う児童も多い中で、くぎを打って猫のヒゲを表現したり、丸い板の中心にくぎを打ってタイヤが回るようにしたりと、工夫がたくさん見られました。

　2年生は、道徳で「おでこのあせ」という話を読みました。地域の清掃活動の際に、さぼってしまいたい気持ちがある中で、頑張ってやりとげることにより、その時の主人公の気持ちを想像して、発表していきました。友達の発表も良く聞いていますね。

　1年生は、算数科で「くりあがりのあるたし算」の学習をしています。９＋６や３＋９といった計算の方法について、ブロックで１０のまとまりをつくることを通して繰り返し練習していきました。また、国語科では」「くじらぐも」の音読をリレー方式で一人ずつ読んでいきました。読む姿勢も立派です。

　今日は、運動会の代休日だったため、お弁当の日でした。1年生の教室の様子を見に行きましたが、お弁当を開く時には、児童からどよめきが起こっていました。愛情のこもった素敵なお弁当を食べて、児童はとても満足そうでした。保護者の皆様、朝早くから作っていただき、ありがとうございました。

児童代表の言葉も気持ちがこもっていて素敵でした。みんなの拍手で運動会を終えることができました。

フラッグを使った演技は美しいの一言です。さすが最高学年といえる演技でした。

真剣にコーナーを回って走り抜けていく姿が素敵でした。

かわいい踊りだけでなく、かっこよく友達とも息を合わせて踊っていきました。

４人で協力しながら、グルグルと回っていき、赤も白も風が巻き起こっていました。

海な中を泳ぐ生き物になりきって、かわいらしく笑顔で踊りました。

５年生は長い距離を走ります。コーナーを曲がって最後まで走り切りました。

６年生の応援係を中心に、全校児童の声が合わさり、盛り上がりました。

学年で選ばれた選手によるリレーです。休憩時間に練習も頑張ってきました。

鳴子のカチカチという音が心地よいです。和と洋が組み合わさったダンスはかっこよかったです。

シートから落ちないように大玉を運びます。落としてもみんなで助けに行きました。

自分たちで考えた振り付けが歌詞とよく合っていて、素敵な踊りが広がりました。

６年生の騎馬戦は迫力満点です。激しく帽子を取り合いました。