４年生の外国語活動では「What do you want？　ほしいものは何かな？」の学習に入りました。今日はタブレットでオリジナルパフェを作り、これまでに学習した果物の名前や数字を使ってパフェの材料を英語で説明しました。

　３年生の理科「光」の授業の様子です。
　今日は虫めがねで光を集める実験をしました。上手に光を集めると…「わぁ、煙が出た。」「紙に穴があいたよ。」ととても嬉しそうでした。ルールを守って安全に実験をすることができました。

　１年生の書写の学習の様子です。小学校生活も半年が経ち、６年生の担任の先生による授業にもすっかり慣れたようです。今日は、形や筆順に気を付けながら漢字を書き写す練習をしました。先生の話をよく聞いて取り組んでいます。

　２年生の生活科「えがおのひみつたんけんたい」の学習では、来月の日曜参観で発表する準備を進めています。調べて分かったことをまとめた新聞がほぼ完成し、招待する手紙や原稿を書く作業に取り掛かっています。発表会に向けてみんな張り切っています。

　今日の献立は、ごはん、煮こみハンバーグきのこソースかけ、みそ汁、牛乳です。
　えのきたけは、秋の終わりから真冬にかけて、「えのき」という木の根元や切り株に、束になって生えることから、「えのきたけ」という名前がつきました。自然に採れるものは少なく、瓶などの容器に「種菌」というきのこのもとを植え付けて育てることが多いため、今では一年中食べられます。広島県内の主な産地は、呉市です。また、今日は地場産物の日です。煮こみハンバーグきのこソースかけに入っているえのきたけ・ぶなしめじ、みそ汁に入っているねぎは、広島県で多く作られています。
　６年生もおいしそうに食べていました。

　５年生の理科「電気が生み出す力」の学習の様子です。今日は実験キットを用いて電磁石を作りました。自分で作った電磁石を用いて、電磁石のひみつを探っていきます。

　４年生の特別の教科　道徳では「スーパーモンスターカード」という教材を用いて、正しいことをするよさと難しさについて考えました。教材にしっかり向き合い、自分で整理したり、友達の意見を聞いたりしながら考えを広げたり、深めたりしました。

　３年生の算数科では「円と球」の学習に入りました。子どもたちは初めて使うコンパスにドキドキワクワク。先生の話を聞きながら正しいコンパスの使い方を身に付けていきます。

　１年生の算数科では「かたちあそび」の学習に入りました。今日は、家から持ってきた様々な形や大きさの箱を友達と積み上げました。子どもたちはより高く積もうと工夫しながら楽しそうに活動していました。
　保護者の皆様、箱集めにご協力くださり、ありがとうございました。

　小学校の学習で初めて水彩絵の具を使いました。まず絵の具道具の使い方を全員で学習し、次に水の量を調整しながら青色で空の色を作りました。クレパスが水をはじく性質を楽しみながら空の色を上手に塗ることができました。

　「漢字を正しく使おう」の学習の様子です。「機械と機会」などのかなで書くと同じになる漢字やいろいろな読み方をもつ漢字について理解を深めました。

　３年生の理科では「光」の学習をしています。グループで協力して鏡に反射させた光はどのように進むのかを確かめたり、光を集めると何が変わるのかを調べたりしています。

　２年生の図画工作科「はさみのあーと」の学習の様子です。まずははさみの使い方の学習です。はさみを立てて持ち、紙の向きを変えながらを切る練習をしたあとは、想像力と創造力を働かせてオリジナル作品を作っていきます。

　運動会終了という節目に、１年生では席替えをしました。学校生活も半年が経ち、上手に机を動かして新しいお隣さん、グループの仲間との出会いを楽しんでいました。

　たてわり班で仲良くお弁当を食べ終わると、みんなで楽しく遊びました。グループごとに温かくかかわり、学校中に笑顔があふれていました。

　今日は運動会の関係で給食ではなく、お弁当持参の日でした。たてわり班ごとに思い思いの場所でお弁当を食べました。食後には、たてわり班ごとに企画した遊びをします。
　保護者の皆様、お弁当の準備をありがとうございました。

　場所を尋ねたり、案内したりする学習の様子です。英語での会話の中に、どのような場所が出てきたか聞き取っています。

　「分数とわり算」の学習をしています。問題文について、テープをヒントにどのような式となるか考えています。

　「日本と世界の音楽」の学習の中で、「ソーラン節」を取り扱いました。「ソーラン節」のリズムに合わせて和太鼓も演奏してみました。

　２年生の国語科では、先週土曜日の運動会を振り返り、作文を書いています。楽しかったこと、嬉しかったこと、悔しかったことなど、心が動いた出来事を集中して書いています。